【明慧網二零零七年九月十九日】那天去一個大法弟子夫妻家學法。我先生參加學法，我自願承擔起了看孩子的工作，順便也幫其他的同修看孩子，共有三個男孩子和兩個女孩子。我發現一個有趣的現象，男孩子們比較調皮，但是我一說他們馬上就安靜下來，讓他們進門後隨手關門也都很聽話。但是另外兩個女孩子是姐妹兩個，也是這家主人的孩子，她們兩個一般不出聲音，看上去很乖，但是稍微有不滿意就去向媽媽告狀，她們的媽媽就過來為她們“打抱不平”。看到這種情景，我想身為大法弟子，怎麼把孩子給教育的這麼尖呢？就連我讓那個小女孩隨手關門她都推托，還沒等我說完下面的話，她就去找她媽告狀了。我當時非常吃驚，一個四歲的孩子居然這麼尖，一點苦都不想吃，一點委屈都受不了，動不動就向母親告狀。
那麼反觀自己，我驚訝的發現這倆女孩的這些不好的東西原來在我的身上都有啊！表面上看我做證實法的事還是很能吃苦的，有時別的同修對我的不公我也忍了。但是更深一層看，我每次跟負責人有了矛盾的時候就想著要是見到師父，怎麼跟師父告狀。這跟孩子向母親告狀有甚麼區別？雖然從表面上來看，好像我是出於對法負責看到了負責人影響證實法的問題。比如她多次阻止我參加急需人的項目；多次在集體做事過程中造成了延誤或干擾等等。但從整體上來說，一般結果都比較好，很多時候並沒有真正影響證實法，就是看我們的心能不能放下。其實師父都在看著我們呢。
同時，負責人讓我承受的委屈與傷害，不也是讓我提高的嗎？承受的越多不也是提高的越快嗎？實質上我失去的都是不好的東西。
再說，為甚麼別的同修給我心性考驗，我就沒這麼難受，唯獨負責人給我的心性考驗我就那麼難受呢？這不也是分別心嗎？我想我們在這種負責人與一般同修的關係中修煉，和我們在常人社會中利用常人的這種形式修煉的道理是一樣的，我們不能執著這種形式，更不能有等級觀念或分別心，而是真正在這當中利用這些“無形的形”修好自己。
以上為自己近期所悟，因層次有限，如有不當敬請慈悲指正。
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