講真象方法建議幾則

【明慧網2004年5月20日】

給青少年講真象的好方法

手寫信講真象

建議製作針對不同對像的小冊子

請附上上動態網詳細步驟、方法

在特殊的位置寫真象材料的建議

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給青少年講真象的好方法

近期邪惡對在校學生多次伸出黑手，不少青少年還受邪惡矇蔽，我們應該加大力度向青少年學生講清真象。一般學生以班為單位溝通密切，信息傳遞也快。我們可以通過我們的孩子或親戚的孩子了解他們一些同學的班級姓名，然後寄出適合他們的真象資料。幾個或一個孩子收到真象資料就有傳遍整個班級的可能，不失為一個好辦法。一個班寄出一封到三封就可以，理智、智慧的做。

建議這樣的真象資料最好是針對學生的，圖文並茂，同時搭配上一些小書籤、卡片之類的更適合學生的年齡特點。

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手寫信講真象

我們經常給在明慧網上曝光的曾參與迫害的人員發信，一般都是給他們郵一些資料點印製的小冊子或傳單。因一個時期印製的資料就那幾樣，或者是印製了一種比較適合被曝光人的資料，這樣大夥給他們發信都郵那個，使收信人收到了大量的重複信件，這樣影響效果和造成了資料的浪費。所以我建議給這些人發信儘量要自己拿筆寫，話不在多，那是我們的心。對收信人來說，收到親筆信那和印刷資料感覺還是不一樣的。你一言我一語也許效果更好。或者考慮郵不同時期的小冊子。

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建議製作針對不同對像的小冊子

現在網上有很多各地區的真象小冊子，對各地講真象很有幫助。建議是否也可以對不同類型和社會階層的人有針對性的製作真象小冊子，如對老師的、對政府官員的、對企業老總的、對惡警的等等，好像網上此類小冊子不多。另外，現在網上只有對青少年的小冊子，但數量好像有限，如對小學生的可否用淺顯易懂的連環畫形式，對大學生可否以科學性、趣味性、啟發性，新聞性為主的形式。我想各地同修應該也在不同時期做過類似的小冊子，或者有條件的同修能夠新製作，建議大家可否將此類小冊子發布到明慧網上，這樣即可以資源共享、互相借鑑，避免各地重複製作的資源浪費，也方便各個不同階層、不同職業的學員更廣泛的講真象。

以上為個人體悟，不足之處請同修慈悲指正。

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請附上上動態網詳細步驟、方法

在中國大陸有些工作單位的人不了解大法真象，雖然他們上網比較方便，但是他們不懂電腦知識，只是會按固定的步驟用鼠標點擊上網，對於動態網等網站就不會上了。

能否請懂這些的同修提供直接上動態網的方法，步驟一定要寫得詳細，讓他們點擊哪都要詳細寫清楚，點擊的位置、字母都要寫全，他們不懂英文。如果是郵箱，請提供詳細的建郵箱方法、取信方法、信箱清除方法（就是點擊、選擇的位置），讓一個初學者按照步驟就能看到動態網的內容，也就看到大法的真象了。還有下載到哪個盤、哪個目錄的方法。因為如果看到這些網站一般人是不會讓同事知道的，我們可以前面附上簡短的話，然後介紹上網方法和真象材料一齊郵給他們。

是否妥當請指正！最好能在明慧週刊發表，以便我們能夠看到。

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在特殊的位置寫真象材料的建議

同修的許多真象材料都是採取傳單、小冊子、光盤、電子郵件等方式編寫的。因為這些真象的載體都不受字數的限制，可以編寫幾百個漢字，幾千個漢字，所以可以很詳細的寫出法輪功真象。但是，在一些特殊的位置上不能夠有那麼多的漢字，而只寫出來一句「法輪大法好」似乎又很難把真象完全講清楚。

例如，在電線桿上、小卡片上、賀年卡、小的不乾膠上面、手機短信息、QQ短信息、等等字數受限制的地方，所以，在字數有限的地方，建議把真象材料精簡、壓縮一下來編寫。

例如：
（一）江澤民迫害法輪功，把學員抓到勞教所裏秘密使用各種酷刑，造成900多名法輪功學員被迫害致死；而且江還利用電視台製造謊言，說打死的學員都是自殺的，其實並沒有人自殺，而是被打死的，包括自焚事件也是假的，那幾個自焚的人根本就不是法輪功學員，而是中央電視台安排的群眾演員。

（二）目前，江澤民因為迫害法輪功在國外的許多法庭上已經被起訴，法輪功目前已經傳播到全世界的60多個國家，受到了各國人民的歡迎，由於中國大陸的新聞封鎖和對國內民眾的欺騙，所以很多國內民眾並不知道事情的真象。