世上的人都是為法而來

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【明慧網2004年10月2日】在常人眼裏,他是一個不幸的孩子:父母離異,從小就與年邁的爺爺、奶奶相依為命;一歲半時做的腦瘤手術,使不幸的人生雪上加霜,留下了後遺症:體智雙弱,走路遲緩,只能用左手寫出難以辨認的字,思維更是與正常人不一樣,說出的話讓人啼笑皆非。

這個孩子卻有其獨特之處:遇到問題喜歡打破砂鍋問到底。家訪時,我向孩子的爺爺、奶奶講真象,出乎意料的是他也坐那兒專注的聽。他奶奶暗示我不要講,怕弱智的孫子把握不好,出去亂說,給我帶來危險和麻煩。

見此情景,我當時只有一念:他也是為法而來,應該得到我們的救度。這時,孩子插言道:老師,真善忍是好的,可電視裏放的法輪功自焚太嚇人了!我就和他講自焚案是編的,是假的,是騙人的。可他卻堅持說電視放的不可能是假的。當時,因我自己的心態不夠純正,無法讓他信服,所以最後只好說:你看老師好不好?他說:好!我說我就是因為煉法輪功才變好的,法輪功不讓自殺,所以真正煉法輪功的人是不會那樣「自焚」。

此後一直沒有機會跟他繼續深入的講清真象。直到五一那天,活動結束後,我在路邊和一同修說話。一學生急匆匆跑過來告訴我說這個孩子和人打起來了。我一聽心裏咯登一下:這孩子平時連路都走不穩,而與其打架的那個孩子卻是打起仗來不要命的。我急奔過去時,他已被同學扶起,滿身是土,嘴氣得直哆嗦。

聽了學生們的介紹,顯然他是無故受欺負的。我和同修扶著他,替他拍去身上的土。他直嚷著還要去打對手,要不咽不下這口氣。

我就給他講了韓信忍胯下之辱的故事。

同修也給他講了許多:你看你們老師煉法輪功,信「真善忍」,遭受到那麼多的迫害,被壞人折磨成那個樣子,她也不生氣,不記恨別人,據理力爭,以善的方式,制止對自己的無理傷害、強加的不公。你也應該像你們老師那樣,不動氣,不記恨,心平氣和的跟對方講清道理,幫助其改正錯誤。

話題自然提到法輪功,我們三人坐在一起。在慈悲祥和的氣氛中,孩子提出了一個又一個問題:你們師父為甚麼到外國?老師你為甚麼不教我們上北京(因99年我進京上訪)……

我驚奇的發現他的思維很有深度,對此,我們一一作了回答。有時明顯感到他的思維被控制,我們就發正念清除孩子背後的邪惡因素。

終於他露出了笑容,由衷的說:法輪大法好!高興的拿著同修送給他的節日禮物,與我們揮手而別。

望著他蹣跚遠去的背影,我和同修深感責任重大:世上的人都是為法而來,每個人都應該得到我們的救度。

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