一、大法使我寬容

現在的學校風氣非常敗壞，學生們整天罵人，老師也罵。大多數同學抽煙、喝酒、處對像樣樣都幹。

一次，我督促同學背課文，可這個同學卻罵我，罵的很髒很難聽。我很生氣，但又一時語塞，不知如何反擊。放學後與母親交流，母親說我不能動氣，這學期課文中紅色基因太多，所以學生罵人越來越多，應該發正念鏟除操縱他們的惡黨邪靈，為他們好。通過學法也悟到了些理。此後，雖然他有時還會罵我，但我卻不為所動，反而覺的他們很可憐，心裏發正念。這是我以前做不到的。

我感到了大法的玄妙，大法使我更寬容。

二、同學的變化

我班分四個小組，每週評比，第一的組每人都有獎金，倒數第一的小組每人都得值日。我是小組長。上學期幾乎每週都是我們組值日，評分不是倒第一就是倒第二，我還想是不是我沒有管理能力？我常因我組情況而苦惱，每次評分後的晚自習我都無心學習，心裏翻江倒海：怨老師分組不公，怨同學不知上進，怨別組組長爭名奪利弄虛作假，從不讓我組翻身。有一次我趴在桌上差點哭出來。

直到這學期，我自己狀態發生改變，我的組員也發生了變化，其中變化最大的就是我前桌。

前桌是個性格爽朗的假小子，學習中下等。從上學期開始到現在一直都在我們組，連位置都沒換過。但上學期的她聽寫不會、課文不背、作業不寫，勸她也不聽。每次選組員我都想換掉她，可除她以外又都無人可選，我開始煩她。

這學期第一週我還有這種心態，所以又是我組值日，回家後我委屈的哭了。媽媽說：「不是同學連累了你值日，你周圍的環境都是你修煉狀態的反映，你修煉不精進，就是不務正業，所以你的同學也不幹正事啊，他們都是你的眾生啊！」我心情平復了些。

第二天早上，我還是心情不好，媽媽給我看了師父的法。我想我得善，他們都是我的眾生。思想轉變了，到學校看哪個眾生都很好。

事後我找自己，才發現我的自私，還有妒嫉心、爭鬥心、怨恨心、求名心等各種執著心，我竟帶著這些壞思想度過了半學期！我恍然大悟。

第二週，我放淡這些執著心，只盡力盡責做好應做的事，不求結果。可前桌的變化卻使我吃驚，她竟開始主動背課文，為我們組加分。要知道，以前的她可是從不加分的啊！現在卻主動加分，真是不可思議！我讓她為我們組記分，她記的很認真，條理清楚，真是令我刮目相看。此後，我們組也不用總值日了，就是領不到獎，但我知道是去我的名利心。

後來我們組也得了獎，放下執著心，我得到了很多。這真是像師父說的「無求而自得」（《悉尼法會講法》）。

感恩師父！感恩大法！

（責任編輯：洪揚）