一、為甚麼學法卻感覺得不到法？

在我們學法小組的交流中，經常提及的一個話題：怎樣學法才能真正得到法？大家有時覺的很困惑，每天都在學法，甚至一天學兩講、三講，可是為甚麼有時會感覺沒有學到法、沒有提高呢？就這個問題，我們進行了一段時間的深入討論和切磋。

作為修煉人，我們都有學法沒入心和學法入心的時候。

首先，我們看看學法沒入心的表現，比如：學法時犯睏；讀法時丟字、加字、讀錯字、甚至串行；當別人給指出來的時候，卻不知道自己剛才讀錯的地方；有時心神不寧，不斷的看書中的頁號，希望早點讀完；有時輪到自己讀的時候，卻不知道讀到哪裏了；有時頭腦中胡思亂想，或者是滿腦子工作、項目、生活上的事情，根本靜不下來……雖然有時可以讀的一字不差，可是法中讀到的是甚麼，卻完全沒有印象。

我們再來看看學法入心的表現，比如：突然感覺法中的一句話正說到了自己；一句法正好點醒了針對眼前的某件事應該怎麼做；讀到某處，領會出法的另一層內涵，感覺一陣熱流通透全身或全身發麻、有過電的感覺；感受到師父的慈悲，想落淚；有「溶於法中」的感覺，感覺自己很幸運、很幸福……

那麼，如何才能解決學法不入心的問題，從而經常能夠有學到法、有收穫的感覺呢？根據我們學法小組同修的交流，總結出以下幾點。需要說明的是，這只是我們學法小組自己的淺薄認識，層次有限，也許還有偏頗，不一定符合很多其他同修的實際情況，請同修以法為師。

1、重視、嚴肅的對待學法

中國人有句話叫作：「欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意」。也就是說，首先要做到「誠其意」，誠心誠意的對待學法。把學法看成是一天二十四小時中最重要的事情，沒有任何事情可以和學法相比。這樣看來，我們就應該在日常的安排中為學法做一些行為和思想上的準備從而為其開路，比如：為了不被安逸心帶動，每天安排固定的時間和相對固定的同修一起學法；儘量將學法的時間安排在一天中自己精力最充沛、頭腦最清醒的時間段；如果需要改變自己的作息時間來適應學法的時間，就儘量要那樣去做，這可能是解決長期學法犯睏的一個有效辦法；學法前，儘量將思想平復下來，進入相對心態平和的狀態，然後將環境準備好，比如找一個安靜的環境，將手機靜音、關掉即時通信軟件等；學法中，盤好腿保持正直的學法姿勢……

這一切都是為了「誠其意」，虔誠的對待學法。師父說：「我在《轉法輪》一書中已經講過了，我說那裏邊那個法理非常博大，你看每個字的背後都是層層疊疊無數的佛道神，都數不清的。」（《美國法會講法》〈舊金山法會講法〉）所以我只有以謙恭、真誠的心去對待：我真的是想學到法，真的想在法的指導下提高自己。我們覺的這樣才可能得到法。

可是在現實中，同修們發現我們很多時候都沒能這樣去做，比如，由於各種原因，把學法時間安排在了一天中最疲勞的時間段；學法中想著工作、項目中的事情，甚至一邊學法一邊還在做著其它事，即時回覆著短信；學法時趕時間、趕進度、湊數量。當我們這樣不恭敬的去對待學法的時候，法中的佛、道、神雖然不會把我們怎麼樣，但很可能也不會把法中更深的內涵點給我們，因為我們的心性沒到位。

2、完整、連貫的學習《轉法輪》

師父在《美國西部法會講法》中說：「我告訴你，我講的雖然你看有些地方是講功能，或者是講其它的東西，都是貫穿著不同的理在裏面，貫穿著不同的修煉所達到的要求的狀態在裏面，你都得連貫著看。你每一次看都不能落下一篇一個字，你必須得這樣看。他的排列的順序對人修煉都是有著極其嚴密的作用。」

我們理解，按順序的、完整的通讀完一遍《轉法輪》後，由於師父的巨大法力，再加上其「極其嚴密」的特點，都會在我們的身體中或心性上做一層安排、打上一層基礎。這種身心的變化，人的表面不一定能感受到，但是確實在起著變化。

但是我們發現一些同修有時不太注重《轉法輪》的連貫性和嚴密性。學法時，經常因為各種原因晚來、早走，或有時根本不來學法，過後自己也沒有補上。那麼這部份落下或沒學到的內容會不會給整體的提高造成問題呢？就像一個由數萬部件組合成的大型設備，整體的組裝需要其中的每一個部件都完整，但是如果很多部件都缺少幾個螺絲釘，最後這個設備會是甚麼樣呢？我想肯定會出問題。那麼每次完整、連貫的讀完一遍《轉法輪》就像在大型設備上添加了一個完整的部件，這樣累積起來，最後整部大型設備才可以正常運轉。

所以我理解連貫、完整的讀每一遍《轉法輪》是重要的。

3、珍惜法中的每一個字

師父說：「我的書中每一個字，在淺層次上看是一個法輪；在深層次上看那就是我的法身，連偏旁部首都是單個的」（《法輪大法義解》〈北京法輪大法輔導員會議上的建議 〉）。

所以我們覺的，在讀法的時候，要珍惜書中的每一個字，包括標點符號。把每一個字都讀清楚，儘量不要讀錯，標點符號要停頓，這是對法起碼的尊敬。

在實踐中，我們學法小組的同修在讀法的過程中，會讀得慢一點，因為這樣讀會給自己留下領悟的時間，並從中受益。我自己在讀法中的體驗是，雖然我們讀的是表面的文字，可是法卻經常在另外的空間展現。在慢慢讀法的過程中，我發現有一個非常常見的現象，就是一邊讀的時候，在腦海中就一邊有圖象展現出來。比如，在學習「玄關設位」這一節時，一邊學，下面這些景象就會在腦海中以圖象的方式出現：玄關是從丹田上生成，像氣球皮兒一樣，離開丹田後漸漸上升，經過膻中穴，然後上走到泥丸，從天目往出擠……最後回到丹田把元嬰包起來，這過程感覺歷歷在目。

可是，在學法時如果我沒有靜下來，心沒在學法上，或者讀的特別快的時候，上面的現象通常就不會出現。尤其在自己或別人讀錯字的時候，很多時候我發現上述在頭腦中展現的景象一下子就消失了，馬上又回到了這個空間表面的文字上來了。

所以，我們覺的學法時要把心靜下來，將法中的每一個字視如珍寶的慢慢讀，給自己時間認真體會師父講的法的內涵，這樣可能會更有收穫。

4、經常交流如何學好法會很有幫助

作為一個學法小組，我們覺的定期的交流對修煉提高是有促進作用的。在我們的學法小組中，除了心性交流外，一個非常重要的經常要切磋的話題就是如何學好法。因為每個人的境界不同、執著心不同、對法的理解不同、修煉狀態不同、讀書的習慣不同，這些都需要在不斷的交流中，互相了解、互相理解、互相磨合，漸漸的才能形成一個整體。比如，讀法的速度、每個人讀的自然段數量、有讀錯時的糾正方法、出現接不上或背景嘈雜的應對方式等等等等……這些都需要通過交流慢慢達成共識，最終達到大家都不受各種影響的靜心學法。

另外，相對穩定的同修在一起學法，也很有幫助。因為時間長了，大家互相都非常了解，一聽就能聽出對方的修煉狀態，這樣在切磋和交流中就可以互相提醒，共同提高。

還有，在小組中學法是為了自己還是為了整體呢？我們覺的，應該以為了整體為出發點。因為當考慮別人、考慮整體的時候，學法中就會要求自己不晚來、不早走，儘量不讀錯，儘量的讀平穩，不要因為自己的狀態影響了其他同修。大家都這麼想的時候，真正學法的環境就會漸漸的形成，從而你考慮我，我考慮你，互相包容。最後形成的這個環境就會反過來使其中的每一個人受益，漸漸的都會有學法能得到法的感覺，溶於法中。

二、真正的提高很可能就是在學法過程當中

近期，我發現修煉中層次漸漸拉開的其中一個因素，很可能就發生在學法的過程中。

師父說：「這就是為甚麼很高的神講：你給人留下了一部上天的梯子──《轉法輪》。」（《悉尼法會講法》）

我在學習《轉法輪》時體會，在讀法的時候，我們就在這個梯子上。但並不是大家都在往上上，很可能有些人是停滯不前，甚至是在往下滑。為甚麼會是這樣呢？ 這就和上面分析的學法狀態有很大關係，當學法能得到法的時候，就會不斷的提高，就像在梯子上不斷的往上上。但當我們學法犯睏、一邊學一邊想著、幹著別的事情、表現出對法不在意、不尊敬的時候，這時，不僅浪費時間，不能得到法，可能還會往下降，在這個梯子上往下降。

一天、兩天無所謂，一個月、兩個月也許不明顯，但時間長了就會非常明顯了。有的人非常重視學法，嚴肅的對待，就不斷的向上攀登，層次不斷提高。相反，有的人不重視學法、經常學不到法也不在意，長期停滯不前甚至不斷下降。在這個梯子上的距離不斷的加大，修煉的層次與境界不就這樣拉開了嗎？

所以我覺的，非常嚴肅的對待每天的學法，想方設法學到法、得到法，很可能是修煉提高的關鍵。

三、學法幫我闖過難關

近半年來，家人同修經歷了一個病業魔難。在幫助同修的時候，我自己也經歷了很多魔難。由於同時要忙於工作、管理項目、參與神韻，再加上幫助家人同修，一段時間內，我感到巨大的壓力。有一天，我突然進入一種常人所說的那種「抑鬱」的狀態，甚麼都不想做。不想說話、不想吃飯、做不了任何事情、只想落淚，同時還伴有心臟部位的絞痛，我沉溺在痛苦中無法自拔，極其消沉，一下子好像對甚麼都失去了信心。

晚上，到了學法的時間，我也不想學法，但我又是學法小組負責人，不上去又不合適。所以就勉強上線，但是關著嘴，不想出聲。說來也奇怪，那天只有一個同修開著嘴，我想總不能讓她一個人讀吧，就勉強開嘴跟著讀，但讀的聲音非常的低沉、消極。

那天我們學的是第八講，讀到：「難就難在你明明白白的在常人利益當中吃虧，在切身利益面前，你動不動心；在人與人之間的勾心鬥角中，你動不動心；在親朋好友遭受痛苦時，你動不動心，你怎麼樣去衡量，作為一個煉功人就這麼難！」我一下子被震動了，是啊，我為甚麼會陷在消沉中？不就是看到親人遭受痛苦了，自己覺的無能為力，動心了嗎？為甚麼動心？還不是陷在常人的情中不能自拔嗎？修煉人，不得經歷魔難，在剜心透骨的考驗中才能走出情，放下執著，從而提高上去嗎？作為常人，這是痛苦，作為修煉人，不得反過來看問題嗎？越是難、越是痛苦，就越是在消業的過程中，提高的當口上嗎？我為甚麼不珍惜這提高的好機會，而陷在痛苦中不能自拔呢？這是修煉人應有的狀態嗎？這段法點醒了我，從而使我很快從消沉的狀態中走出來，我內心非常的感激！

其實，師父最知道我們的痛苦，也最知道我們需要甚麼。我理解，師父能夠幫助我們、點醒我們的最好辦法，就是讓我們學法。在學法過程中，師父用法化開我們的心結、點到我們的執著、告訴我們前行的方向、走出魔難的辦法，這一切都從法中來。我深刻的感覺到，有師父，真的很幸福！

以上就是近幾年來在學法修煉過程中的一點體會。不當之處，請同修慈悲指正。