但是甚麼才是有用的呢？這要分不同的人群。

對於很少接收到書、小冊子的人來說，得到一本書、小冊子，他會很珍惜，因為平時很少得到。我見過有的老人，那個舊報紙都陳舊的發白了，他還保存著看。我把身上裝的一張個別字都磨掉了的真相單張送給他，他竟然毫不嫌棄，接過來就看，這似乎是物以稀為貴。（這個真相單張是我一年前發的，當時被人扔在了路邊，又被我撿到了，由於髒了，我就一直裝在身上，有時候拿出來給人講真相，見到這個老人後，我實在沒有真相資料可以給，就查看了一會兒這個單張，發現有的字雖然被磨掉了，但是其他內容還能證實法，於是就給他了。）

對於學生，要研究他們喜歡甚麼，一般來說，他們喜歡書，這是學校長期施壓的結果（強制接受書、學書），但是要做他們感興趣的內容。

對於生活中的人群，有日常生活的負擔，非必要的東西可能不會買，不實用的東西白給可能也沒興趣、也沒時間看，說不定還會當廢紙賣錢。

中國早已很常見衣著得體的人撿破爛，因為普遍負債，窮正成為常態。清潔工撿破爛也是常態。打工人順手撿破爛也常見。底層老人、婦女撿破爛更常見。馬路上丟了東西很快就會被行人撿走，不管是甚麼東西、值錢多錢少，只要是能賣錢都會被撿走。我見過開車的人急剎車停下，為的是撿走路上的膠合板、包袱。我僅僅是匆匆而過，就遇到了，這種行為的大眾概率似乎是很大了。也親自經歷過，一把自行車鏈鎖，只掉在路邊只兩分鐘，就被人撿走了。我的一個尼龍編織袋裝著水鞋與破衣服，掉在路上，我發現後立刻回找，但已經找不到了。

中國的垃圾從產生到掩埋場，都會經過多次不同人群的過濾。也多次看見過紙箱、飲料瓶被人撿走的情形。有的老人還開著車撿破爛，那車可能是他孩子給的，但是給了車，維持這輛車運行是需要錢的，或者車是自己的，但順路撿了破爛，也或者老人有這種嗜好等。這種行為在正常社會裏可能會被認為是不可思議，但是在中國，不可思議的事可太常見了。

理論性的真相只適合特定人群，對於大眾，理論性的真相做輔助內容似乎比較好。現代中國人還有多少喜歡聽別人說教、說理啊？他們只喜歡教訓別人，只喜歡自己感興趣的東西，只喜歡刺激的東西，只喜歡享受的東西。但在不同情緒下，也有不同的可接受狀態，比如有的狀態下，也可能一句話就能點醒。所以我們講真相要順著常人的心理安插真相內容。

對於富人、官人，他們對甚麼感興趣呢？除了慾望外，可能是錢、權、命吧？這些都安全嗎？怎麼保全？怎麼擴展？有錢得有命花吧？所以我們可以在這些方面幫助他們接受真相。

本文為個人見解，可能有不當之處。