我的孩子今年上高中了，看著孩子每天忙碌，累的不行，還要抽時間學一會兒法，我感到很欣慰，也很感慨。

孩子從小是我一手帶大的。小的時候，帶著孩子聽師父講法，看神韻，聽大法的歌曲。等到孩子慢慢認字了，就讓她讀《轉法輪》。在學法點上，她特別喜歡念法，雙腿一盤，開始念法，全神貫注，吐字清晰，不認識的字，我就告訴她。同修們都特別喜歡她。

在家裏學法的時候，她有點坐不住，總想快學完，好去玩。我就規定頁數，念完這幾頁就去玩。她非常開心，真的很用心的去念。念完規定的頁數，如果一句話沒念完，她掀過頁去，多一個字也不念，扮個鬼臉，蹦蹦跳跳的玩去了。

上四、五年級，她自己主動要求早上起來跟我一起煉功。那時孩子真的是很精進，五套功法都煉下來，靜功有時二十分鐘，有時半小時，腿再疼也不拿下來，咬著牙忍著，有時都疼哭了，也不往下拿腿。

那些年，孩子在學法和煉功上很精進，孩子放假時，有時帶她去發資料，記電話號碼，但是並沒有真正的修心。直到疫情期間上網課，時間充裕，我在家陪她好長一段時間。我們每天增加學法數量，穿插著看明慧網上同修的交流文章，她逐漸的懂得了修煉，開始在理性上認識大法，真正的走進大法中來，在修心上下功夫了。

在學校裏，她時時能用大法的要求約束自己，上學路上背《洪吟》，下課課間也背兩段。暴露出來的妒嫉心、爭強好勝的心、求名的心，回家來她和我交流：我不要這些心，去掉它。

上學期間，無論是小學還是中學，老師和同學們都很喜歡她。她愛幫助同學，聽老師話，曾經有個班主任開家長會都說，想找我的孩子的缺點都找不出來。從小學到初中，基本是前一、二名，今年又如願的考上了本市最好的高中。

後來，在交流的過程中，孩子才告訴我：媽媽，你知道嗎？我小時候學法並不是真心想學，都是你催著我學，但是我很聽話，讓我學就學。考試之前，我最愛學法了，你知道為甚麼嗎？因為我知道我好好學法，我會考好成績。現在，我才知道這顆心不好，我是在利用大法來達到我在常人中的目地，不是用大法來指導我修心、提高；我在利用大法，這顆心太不好了。疫情那段時間太珍貴了，那時候，我大量學法，才懂得甚麼叫修煉，怎麼修煉。有時候，我就在想，為甚麼我這麼多同學都得不到法？只有我得法了，我太幸運了！

上高中了，面臨一個問題，是住校還是走讀。她的同學都選擇住校，住校，家長輕快、省心，孩子也不用天天來回跑。我和孩子交流，最終選擇走讀。走讀雖然辛苦，但回家來，還可以學會兒法，哪怕學幾段。住校在學校裏，就學不到法了，慢慢就會被薰染，甚至不修了。

開學一段時間，孩子回來告訴我說：媽媽，我太震驚了，現在的學生都怎麼了，張口就是髒話，不罵人不說話，互相聊的是前男友，有的還不止一個前男友，還有同性戀、小糖人，整天聊這個，我坐那兒沒話說，想找個朋友，到現在都找不著，怎麼現在亂到這種程度？！

我說：「現在就亂到這種成度了，所以師父才正法。咱們修煉，就是要在這個大染缸中超脫出來，像一朵蓮花，出污泥而不染，為甚麼每天要學法，就是要洗去沾染的這些骯髒的東西，把不好的心去掉，趕緊昇華上去。」

孩子說：「媽媽，我們共同精進，一起跟師父回家。」

真希望做父母的同修，能帶一帶自己的孩子，不要把孩子誤在這裏。孩子轉生到大法弟子家裏，就是把希望寄託於父母、長輩身上，帶著孩子一起跟師父回家。