【明慧網二零一六年十月三日】八月三十日的下午,我地區有同修在講真相的過程中被便衣跟蹤,其中有三位同修被綁架到當地派出所。部份同修陸續的接到通知,我於晚上七點四十分接到準確通知,趕到時,了解到同修把以前收集的派出所信息已發往明慧網,(因人員有變動)家屬也努力的配合,但打不開講真相的局面。僵持了幾個小時,同修們就開始靜不下來了。互相打聽消息,議論事情的起因,找原因。再加上當晚風大氣溫低,同修們陸續的回家了,到晚間十二點時候只剩八位同修,坐車裏堅持近距離發正念。凌晨二點時派出所先後開出了三輛警車,當時也覺的整體正念場不如十二點前強。一直告誡自己不能動人心,就做你應該做的,正念不能有絲毫鬆動。三點五十分就聽到警察用喇叭喊話聲,兩位同修被強制的推上警車,警車一溜煙的跑了,我們幾輛車緊追,因事發突然,忘了用正念定住,追了很遠後,才想起來一切師父說了算。追到拘留所,見到了被綁架的同修,其中有一位同修已回家。他們在任何情況下都不配合迫害。 回到家,心裏空的難受。站在師父法像前,嘆氣,師父,弟子回來了。時鐘是四點五十分,就接著煉靜功。發完六點正念,稍休息了一會兒,同修們接連不斷的諮詢電話就打來了,伴隨著來家的同修,我的心就有些不舒服了,想一晚上都幹甚麼去了,這時就知道打聽,甚麼都晚了。不應該發生的迫害,就因為不用心,造成同修被非法拘留。派出所的眾生被進一步的毒害。大法弟子修的不足,眾生得救太難了。 心裏開始埋怨,想起晚間把真相電話從家拿到同修面前時,希望大家能主動的接過去,零距離的制止迫害,阻止眾生對大法弟子犯罪,他們才能被師父救度。詢問了幾位同修,沒有想打電話的。我急的不行了,最後找了一輛車,我們六位同修就給所長打真相電話,電話接通,但沒人接聽。剛準備發短信,就有同修想用車,當時乙說:「認清干擾」我們就用心的發正念,配合寫短信的同修,她平時沒發過短信,她就用心的在那兒琢磨。師父就給她智慧,她把內容讀給我們聽,大家一致認為可以,終於發出了第一條。想用車的同修第二次敲車門。我就動心了,想怎麼主次分不清呢。不但不正念配合,還在那兒大聲的說話,自己起的甚麼作用都不知道。(想用車的同修當時也被干擾,只是沒認清)我坐在水泥台階上,接著發第二條。同修接著拿這部電話,繼續給所長打真相電話,電話接通,還沒人接。我們幾位就想發彩信,電話中沒有這軟件,一看錶晚上十點四十分,想請同修幫助,一到他家,看他睡眼惺忪的,我就想,唉,不是自己的事,誰上心哪,心裏不舒服。到室外連發四條彩信,負責寫短信的同修,回家把自己的真相電話取回來了,在師父加持下,兩部電話接著發短信,進一步勸善,最後發的短信特別成功。 整個地區幾十部電話,關鍵時刻發揮作用的只有幾部。了解當天堅持主動配合制止迫害的情況,一種是沒接到通知。二種是接到通知,但只是自己堅持發正念的,沒想到再通知其他同修,缺乏整體意識。讓做甚麼,就做甚麼,這屬於被動配合。如果在這時主動的想我還能做甚麼。主動的把你看到的不足,默默的去補充完整。是主動配合整體。這是任何生命都佩服的。三種是堅持近距離發正念的,因各種原因回家的。沒接到讓在近距離發正念的通知,十二點以後就休息了。四是:有默默配合的,我了解情況不全面,有疏漏的請原諒。 有了那天的教訓後,同修們逐漸的認識到自身存在不足。十五天的時間裏,每天一個學法小組,堅持近距離發正念。回來後,交流是否有盼同修回來,求結果的心。發正念是只加持本片的同修,還是加持所有被非法關押的同修。聽到的一些小道消息傳不傳。大家在自己修的層次,在法中逐漸的歸正。有一位同修把本地區的派出所,街道,社區人員電話的號碼,整理後給能播放語音的同修裝到電話裏,把發短信的方法教給大家。將本地區的派出所人員名單打印數份,分發給同修,能寫信的寫信,能打電話的打電話,能發短信的發短信。各盡其責。 有針對性的整體用心的將壞事變成好事,讓眾生進一步了解真相,奠定得救的機緣。主動的走正修煉的每一步,不給救度眾生留下遺憾。解體了舊勢力利用大法弟子有人心,害眾生的陰謀。 看到本地區的不正確狀態,我就動氣了。用尖刻的語言大聲指責埋怨他人,爭鬥的心態發脾氣,十足的黨文化的行為模式----語言暴力。自己能做到的,要求他人也得做到。強迫的改變他人的言行,是一種極端的黨文化的無神論的表現形式,與傳統文化尊敬他人是背道而馳的,是違背法中講的「強制改變不了人心」[1]的正法理,是有為的,是更隱蔽的變相的證實自己。既有爭鬥心,又有妒嫉心。事後不能想,想起來就發火,那種思維就加重,你說的對,你想的對,你發脾氣太正常了,不然他們記不住。看到誰都牢騷滿腹,干擾同修靜心修煉。開始不知道自己不符合法,隨著每天學法,也覺的自己哪兒不對勁。堅持自己對的思維在減弱,不定時還能聽到負面的消息,人心也不膨脹了。能相對的冷靜對待看到、聽到的事情了。人心不那麼沸騰了,不太動心了。 尤其是學三遍《大法弟子必須學法》時,真正的用心學完法,我的思想能靜下來了,看自己在其它的項目中是否也有不用心的時候,例如:電話項目在大幫哄的形式下參與,哪個項目都參與了,我甚麼都沒落下,但不主動用心,更談不上正念配合了。這種為私為我的基點。這種向外找的黨文化的思維模式,對整體配合是最大的干擾,起不到在法中凝聚的作用。自己感到對不起師父。自己不但不在法中提高,還影響其他同修走師父安排的路。慚愧的無法面對曾經被指責的同修們,這種心態歷經了許多天。問自己為甚麼不能坦然面對,不符合法了,找到了人心,就應注意修掉。怎麼又困在面子心這兒,放不下架子,不能用人心對待修煉。嚴重的說,是不信師不信法。法中沒講讓你堅持不足,法中就講同化宇宙特性。這樣在法中一點一點的分清了,真念、真我。我要做的就是學好法,每時每刻注意修自己,發揮一個粒子的作用,多救人。擺正了一切師父說了算的基點。擺正了與整體是圓容的關係。 當正念主導一切時,中秋節到了。早上六點四十分從家出發去接被綁架的同修,八點三十分時與同修見面。到了晚間學法小組,學完法,我坦坦蕩蕩的談出修煉的不足,鄭重的合十對師父的法像說:對不起師父,弟子修的不好太慚愧了。鄭重的合十對同修說:對不起傷害大家了。同修的寬容,讓我看到自身的不足。我願在法中修出寬容的心。能包容他人的不足,慈悲的對待所有生命。願把抓緊每天修自己,在法中配合整體救人的心。作為中秋節的祝福,敬獻給師父。 如有不足,請指正。 註﹕ [1] 李洪志師父著作:《精進要旨二》〈強制改變不了人心〉 |