| 【明慧網2005年10月6日】秋日的午後，我與同修在郊外一片荷塘前小憩，交流上午一次講“三退”的經過。這時從遠處的小山丘邊傳來一陣陣嬉鬧聲，人隨音到，三個活蹦亂跳的小女孩已到我們身邊。這真是個好機會，同修與我心領神會，親切的喚住了她們：“小妹妹，天這麼熱，不在家休息，怎麼這麼早就上學了？”“阿姨，今天是教師節，下午不上課，我們出去摘荷花。”孩子們有禮貌的回答著。通過交談，得知他們是五年級的學生，就住在附近農家，經常幫助家裏做農活，平常難得出來玩耍。 看著童心未泯、質樸善良的農家小女孩，同修靈機一動，指著在微風中搖曳的荷花說：“你們願意做荷花仙子嗎？”孩子們異口同聲地答道“願意！”“可在電視中或在神話故事的書上從來都沒見過仙女戴紅領巾，仙女為甚麼不戴它呢？因為紅領巾是人的鮮血染紅的，仙女怎麼會粘人的鮮血呢？仙女是美麗善良的，而紅領巾是血腥的、可惡的。請舉起雙手對天發誓。” “唰！”三個小女孩齊齊展展地舉起雙手，異口同聲的喊出：“不戴紅領巾，要做荷花仙子！”其中唯一戴了隊徽一小女孩當即從衣服上取下了隊徽。三個幼小的生命得救了。 孩子們同我們越來越親熱，無話不說。同修告訴他們，當荷花仙子應牢記“真誠、善良、忍讓”，並要她們告訴親人、同學及更多的人。兩個小女孩情不自禁地拉住同修的手，另一個摟著同修的脖子，像是久逢的親人。 令人感慨的是，女孩們在送我們上公交車的路上，還自編自唱起：“真誠、善良又忍讓”，並邊唱邊打著拍子。臨別前，她們團團圍住我們，抱著不鬆手，依依不捨。 我與同修的眼圈濕了，一定是孩子們真正的自己意識到了找到了真正回家的路。我們從內心告訴她們，時間太緊了，又太珍貴了，還有更多的生命需要救度，請原諒我們吧。孩子們再見了！我與同修又上路了。
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