| 【明慧網2004年7月13日】 你拍一  我拍一  聽到真象是福氣 你拍二  我拍二  兩個小孩說真話兒 你拍三  我拍三  真善忍好記心間 你拍四  我拍四  咱倆都作好孩子 你拍五  我拍五  自焚漏洞五六處 你拍六  我拍六  央視栽贓留證據 你拍七  我拍七  小孩也能樹正氣 你拍八  我拍八  明白真象福娃娃 你拍九  我拍九  真象送給小朋友 你拍十  我拍十  我是福娃你也是 [致編寫或修改拍手歌的同修: 小孩做拍手遊戲時,拍一時左右正反各拍一下,拍二時各拍兩下……拍十時各拍十下,很難拍到底而不出錯,所以語句越簡單越好,真象最好在開始幾句就講清楚。 這種一邊做遊戲一邊念的童謠比單純念的童謠效果好,因為很多小學生都愛做遊戲,做遊戲時自然就記住了,而那種單純念的童謠則較少有小孩會去專門記。]  |