剛修煉不久，我就經歷了一場家庭危機。使我真實的感受到了大法引領人道德回升的美好與強大的威力。
師父說：「有些人他還用滑下來的道德水準衡量自己，認為自己比別人好」[1]。修煉之前，我就是那種人。體現在教育孩子上，就特別嚴重。師父說：「有人管孩子也發火，簡直吵翻了天」[1]。這一幕在我們家，在孩子成長的過程中，一直在重複上演著。
孩子不愛學習，我不是耐心引導，多和孩子溝通。孩子學習成績達不到自己的預期，心裏首先就是埋怨孩子不懂事，也不是沒學好的能力，怎麼就不好好學呢？所以往往就是和孩子沒說兩句，就開始發火。更有甚者，火兒一上來，那簡直甚麼解氣說甚麼。現在回想起來，那時的面部表情一定是惡狠狠的。那就是魔性的體現，只為自己痛快，根本不是在教育孩子，結果適得其反。
二零一八年三月初，學校剛開學。小姑子打電話來問孩子和我說過學校的事沒有？說開學前，孩子的老師來我家做過一次家訪。孩子說：媽媽爸爸都不在家，出門了。把他姑姑叫到了家裏。老師說大學二年級的上半年，孩子的學分很低，如果開學後補考不能達到學校要求的最低學分，會面臨被退學。隨後給我發來一張考試成績單。我一看，一共十一科，有九科沒及格。有十幾分的，有二三十分的，還有乾脆沒考試缺考的。我當時一下子就懵了，心想這可怎麼辦呀！大學被退學，那將來怎麼辦？找工作都不好找。面子心也起來了，要是孩子大學上著上著被退了學，那別人知道了多丟人哪！心口像塞進一大團東西，上不去下不來，喘氣都費勁兒。
這要是發生在我修煉大法之前，那肯定馬上打電話過去，和孩子大喊一通，發洩發洩再說。但這回我沒有這樣做。心裏雖然各種翻騰，難過的不行，可並沒有氣的暴跳如雷的感覺。過去遇到這事就想發火。這次的事情後果很嚴重，自己心裏很難受，但這個火就是提不上來。我知道這是大法的威力。這是我每天沐浴在真、善、忍的法理中，使自己的身心產生了潛移默化的改變。我就想師父說：「你要理智一些教育孩子，才能真正的把孩子教育好。」[1]
我首先問自己，孩子在外邊有了甚麼事情不是應該想到先找自己的媽媽解決嗎？為甚麼他寧願找姑姑也不找我？我想到了在對孩子發火時自己的面目可憎和孩子的面無表情。認識到自己過去的行為對孩子造成了傷害，孩子現在的狀態作為母親我有很大的責任。我決心向孩子道歉，先改正自己的錯誤。接下來我再問自己，如果孩子補考沒通過，真的讀不了書了天就塌下來了嗎？孩子就前途無望了嗎？我回答自己說：「不是的。」平時自己總是告訴孩子，學習不好考不上好大學，就如何如何。其實都是從將來的個人利益上去說的。我認識到這就是在教育孩子：「你要學尖一點」[1]、「看到錢你要撿」[1]。師父說：「人們認為是對的事情，其實很多都是錯的。」[1]孩子讀不讀的完大學，並不是這件事的關鍵，那只是社會上人們形成的觀念而已。如果通過這件事改善了我與孩子的關係，讓孩子知道做一個好人是最重要的事。心態平和，心胸開闊的去面對今後的人生，那不是壞事變好事嗎？
想明白了就去做。我先打電話與老師溝通，老師說孩子並沒有甚麼不好的思想行為，對考試這樣的成績也很意外。我表達了作為家長沒有與孩子良好的溝通，也請老師幫助開導教育孩子的願望。然後打電話給孩子，讓他回家聊一聊。孩子先說忙，不想回家。我就反覆說，媽媽知道以前態度不對，你回家媽媽保證不發火。這樣孩子回來了。
我和孩子面對面坐著，誠心的對孩子說媽媽過去對你教育的方法錯了，媽媽向你說：「對不起，媽媽現在修大法了，才知道以前那是要把自己的觀念強加給你。不但方法錯了，而且那些想法也不是正確的。媽媽自以為是愛你，其實傷害了你，你能原諒媽媽嗎？」孩子開始不吱聲，我反覆的說。孩子就抬起頭看著我說：「媽，你別一和我說話就用喊的，有話就不能好好說嗎？」說著眼淚就流下來了。我也哭了，我忽然意識到孩子已經很久沒這樣和我說話了，用那種向媽媽訴說委屈的態度，是我的真心讓孩子又找回了那種感覺。
後來談到這次考試的事。原來，孩子讀的這個專業本來就不理想，自己又不愛學習。上課時聽教授說讀這個專業沒有能找到好工作的、沒發展，就更不想讀了，並且說不想再讀大學了，還不如去念個技術學校有用。我先強調說這個大學讀不讀都由他自己決定。讀大學也好，讀技術學校也好，怎麼的也好，只要能想明白了自己要甚麼，腳踏實地的去做，媽媽都支持。
接下來我又說：其實呢，在中國大學生畢業後大多數都沒有機會在自己本專業發展。但在大學裏，其實也是你面對社會的一個準備。你可能會有對自己將來的一個設想，那這些是不是都涉及到你用甚麼態度，甚麼心態去對待的問題？比如說，你現在是學生是不是本來就應該學習好，那你去讀技術學校也是學生是不是也本來應該學習好，那你去工作是不是本來應該工作好。我覺的不是你學甚麼或者做甚麼工作的問題，而是你怎麼學怎麼工作的事情。我問孩子：「你真的想好了嗎？你確定讀大學沒有技術學校好嗎？如果你決定去學技術，你已經有了明確的方向了嗎？而且，你在今後找工作中可能經常會被問到為甚麼從大學退學了？認識你的人也會問，你的同學、朋友都會問，你會有這樣的心理壓力。你準備好了嗎？如果你已經確定了目標，你就去做。如果你對今後的人生還沒有一個清晰明確的想法，那媽媽建議你先去面對這次難關，全力以赴去補考，闖過這一關，給自己一個思考的餘地好不好？」
結果是孩子決定認真複習，去補考，也順利的通過了考試。一場可以預見到的危機就這樣化解了。後來我又知道了孩子當時已經開始在校園網貸上借錢了，我真是驚出了一身的冷汗。試想一下，如果我沒學大法，還像從前一樣去處理這件事孩子甚麼事都不與我說，發展下去會怎樣？我在心中反覆的對師父說：「謝謝師父，謝謝大法！」
過後小姑子打電話來詢問這件事。我把怎麼做的和她一說，小姑子當時就說：「嫂子，我沒想到短短兩個月時間你的變化這麼大，我猶豫著不敢和你說，就是怕你發火，和孩子吵。這大法也太神奇了！」不久小姑子也走進了大法修煉。
這是我的親身經歷，今天寫出來展現大法的美好，感恩師尊對我的慈悲度化！
有不在法上之處，請同修慈悲指正。
註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》