不再懈怠，珍惜這萬古機緣

【明慧網2005年11月17日】雖然我的修煉之路很平凡，但其中的得失與提高浸透著師尊救度眾生的艱辛；在這個「值千金，值萬金」的正法修煉的最後時刻，我也想通過與同修們交流得法幾年來的修煉情況，使自己能在正法修煉的路上走的更精進，不愧師尊的慈悲苦度。

我是一名教師，得法至今已七個多年頭。在大法遭受邪惡迫害的前三、四年，由於執著於常人的生活，被情困擾著，浪費了許多講清真象、救度眾生的寶貴時間，辜負了師尊的慈悲苦度，差點與這萬古不遇的正法機緣失之交臂。現在想起來真是萬分痛惜。特別是在大法被迫害的前兩年，我不敢堂堂正正的把大法真象告訴身邊的同事和自己的學生。因為我沒有重視學法，不能從根本上認識大法，修煉一直不精進，總是用人的思維思考出現的問題，走不出人心，身體狀況也時好時壞。也曾因放不下名利而走了彎路，給自己的修煉之路留下了污點。

現在才明白過來，其實那幾年我所走的都是舊勢力安排的路。因為生活的磨難、因為對前途的迷茫，我幾次跪在師父法像前痛哭失聲，過後卻依然故我，找不到明確的方向。雖然知道是自己的問題，但卻仍然走不出自我，感到修煉是那麼難、三件事是那麼難做。就像師父在《在2002年華盛頓DC法會上的講法》中說的：「對法認識、理解的程度不同會感覺到當前的形勢的不同，這一切都是針對不同的人心的。做得好的就會改變自己周圍的環境，做得差的也會使自己周圍的環境隨心而變化。大法弟子不同的心態，對環境的感受是不同的，那麼每個人表現出來的狀態就不同。」

後來雖有所認識，由於學法跟不上，正念不足，人心太多，講真象時也總是膽膽突突的，害怕對方不理解、對我產生不好的看法，很多時候感到開口都困難，更別說告訴學生大法真象了，因此也使自己的環境越來越糟。當師父的一篇又一篇經文和講法不斷輾轉來到我手中時，我一次又一次被驚醒，同修的正法修煉文章一次次的感動著我，我終於意識到師父還在管著我，師父並沒有放棄我。我開始重視學法和煉功。

隨著不斷深入的看書學法，我感到與大法拉近了距離，漸漸感覺師父就在我的身邊。2003年底左右，我終於真正走回到大法中來了，我真正明白、也感受到學法的重要性了，真正懂得了修心才是修煉提高的關鍵。「真正修煉就是修煉你那顆心，叫修心性」（《轉法輪》），我找到了自己不能精進的主要原因，那就是沒有「做到是修」，於是開始按照師父的法腳踏實地的提高心性。我堅持每天學法，堅持每天煉完五套功法，也開始重視發正念，儘管發正念要領掌握不夠，還不是很靜心，但我堅信師父就在我身邊，我一定能行。

當我從一點一滴做起、真正在法上提高、不斷修去人心的時候，我終於走出了灰暗的陰影。「因為我們在修煉過程中就是要返本歸真，不斷的煉功，就不斷的在回補，從新補償。所以要講心性，我們講整體提高，整體昇華。心性上來了，別的東西都跟著往上上」（《轉法輪》）。短短的幾個月，我體驗了大法的神奇，也感受到了師父的慈悲呵護。

當我開始在法上認識法、修煉提高上來後，我的正念也越來越足。我認識到了講清真象不僅僅是告訴人們大法是被迫害的，這個過程也是救度眾生、完成我們史前誓約的過程、也是師父給予我們大法弟子的建立威德的過程。當我明白我修煉的真正意義所在時，我感到了作為一名大法弟子的自豪與任重道遠。我知道我的一切都是大法所造就的，師父將我從地獄中撈起洗淨，還給了我今天「隨師正法」的殊榮。那麼作為一名教師，我的使命不就是要將真象告訴我的學生們嗎？解救每一個被邪惡矇蔽毒害的心靈刻不容緩啊！在曾經的幾年，我錯過了太多的機會，沒盡到我來在世間的責任，我一定要加緊彌補。

當我開始思考怎樣給我的學生講大法真象時，當我要救度眾生這純淨的一念出來時，有一天在課堂上，某學生在討論中忽然提到了「法輪功」三個字，我藉機切入話題，向全體學生講起了大法真象，從4.25到天安門自焚偽案，從中共殘酷虐殺大法修煉者到大法洪傳世界，學生們吃驚之餘，聽得非常專注，有的孩子眼中淚光閃動……此事很快被不明真象的人舉報到當地派出所，我聽此消息後沒有動心，更加堅定自己的正念，加緊時間學法和發正念。邪惡想利用此事非法迫害我，在派出所我堅決不配合邪惡的任何指使，最後邪惡不得不草草收場。就這樣，邪惡對我的迫害便不了了之。真是「弟子正念足　師有回天力」（《師徒恩》）。但過後反思，悟到過程中也有做的不好的地方（一是去了派出所，二是在派出所真象講的很不夠），沒有做到徹底否定舊勢力的安排。

正法修煉的路不會是一帆風順的，當我在真修的路上前行時，許許多多人心不斷翻了出來，擋住我修煉的路。因為身體在修煉中越來越健康時，身邊的讚揚也多了起來，不知不覺中我開始自以為是起來。「我想女孩子打扮打扮我看現在不能說她是執著。有人說女人就這個天性，其實我看女人是應該注意這方面，邋裏邋遢的誰看見也不好看。」（《法輪佛法─在美國中部法會上講法》）我偏激理解師父的這段講法，為自己的執著找藉口，從而滋長了執著心的膨脹。幾月前，我跟某個班級學生講真象時，遭遇了意想不到的情況：該班學生在開初聽到我講大法真象時表現得很麻木，好似沒聽我說一樣，但還沒有甚麼過激的反應，我也在思考怎樣找機會進一步向他們講。不料後來當部份學生因犯錯被我批評教育後竟然把對大法不敬的話掛在嘴上故意讓我聽，在周圍造成了極不好的影響。我感覺非常意外和難過，我想肯定是我的原因，於是冷靜下來向內找自己。思索中，我想到了師父的這段講法：「待人接物別過份了，大大方方的，一定沒問題。」（《法輪佛法─在美國中部法會上講法》）

就在那段時間，我在給該班學生的班主任講真象時，由於帶著炫耀自己的心、更有利用他對自己的好感認為容易講真象的心，又由於方式方法不夠穩重，在某些語言和行為方面使他產生了誤解，最終又因處理不當使他對我產生不滿情緒而導致他誤導學生，便出現以上的情形。也使我在現在任主科的班級中講真象困難重重。這種狀態持續了好長時間，由於放任了自己的執著，造成了這麼多的眾生在我這裏失去被救度的機會（有大部份學生畢業走了），也給我的正法修煉之路留下了永遠的遺憾。

我講真象救度眾生的基點在哪裏？當別人讚揚我時，我站在法上了嗎？我不是在證實自己如何如何嗎？就是因為我過份注重外在變化的執著長期不去，也因為對自己曾經一段時間講真象效果較好而沾沾自喜，在自我陶醉中沒有用法對照自己、在顯示心的主導下經常忘記自己是一名大法弟子，在執著於異性對我的看法的虛榮心驅使下講真象，沒有做到正念正行，被舊勢力鑽了空子，才造成了不好的後果。我是因為修煉了大法才有如此大的變化，當執著自己的變化時，我把法放在哪裏了呢，這不是一個很大的漏嗎？！

通過進一步學法，回顧自己修煉的路，我終於發現自己長期執著於外在變化而不想徹底改變自己，對此執著心留有餘地從而使之得到加強。「我講過，表面的改變那是給別人看的，你能不能得度是自心的改變與昇華，那裏不變就提高不了，甚麼也得不到。」（《大法不可被利用》）我向心的更深處「挖根」，找到了自己的根本執著：最初我是帶著甚麼心走進大法中來的呢？不就是執著自己的健康和外在的改變來的嗎？只要我在修煉的路上稍有鬆懈，不知不覺中就會被這個根本執著帶動從而造成損失。要否定舊勢力，我就一定要去掉它，衝破這個執著的障礙！只有正視它，才能真正去掉它！

找到了問題的所在，我更加明白學法修心的重要，我更加努力靜心看《轉法輪》、看師父的歷次講法，認真看同修的修煉交流文章；我注意自己平時的一言一行、隨時修正自己的一思一念，把心態擺正，努力將自己「溶於法中」，「整個人的修煉過程就是不斷的去人的執著心的過程。」（《轉法輪》）在真修的過程中，我的微不足道的付出卻收穫良多，那是身心靈的和諧統一、是境界的不斷昇華。有個同事說我的變化真是「脫胎換骨」，我驕傲的告訴他，那是因為我修煉了法輪大法的緣故。

「大家都是修煉的人。我經常講過一句話，我說你要是用善心，完全沒有自私的，沒有想到自己一點兒，完全是為別人好，你跟他講出的話，他會被你感動得掉淚。」（《法輪佛法─在長春輔導員法會上講法》）大法弟子在講清真象、救度眾生中沒有為私為我的心，講出的話能感動人、救度人，做的講清真象的事就能體現出大法弟子的威德。

我更深的體會到了學法修心是做好師父要求的三件事的基礎和關鍵。經歷了那一段難以名狀的挫折後，我又開始堂堂正正證實大法、正念正行救度眾生。此後，我在給現任班級的學生講真象的效果有了明顯的好轉。在課堂上只要有時間，我就從不同的角度講大法真象，講歷史修煉故事，告訴他們「善惡有報」的道理，同時將「真善忍」的美好帶給他們。有的學生還對我說：「老師，您給我講更多的故事好嗎？」那純真的善念感動著我，使我更加明白還有太多的眾生在渴望被救度。「講真象救度眾生，舊勢力是不敢反對的，關鍵是做事時的心態別叫其鑽空子。」（《在2002年波士頓法會上的講法》）

現在，我也經常找機會給我的學生講邪黨的罪惡歷史，講海內外「三退」信息，漸漸引導學生們認識邪黨的真面目，以便因勢利導，讓他們退出邪黨組織。我要用實際行動在講清真象中修去執著、在精進中把講真象做得更好。最近我在給部份同事講大法真象時，又聽到了讚揚的聲音，我守住心性、守住正念，誠懇的告訴他們：因為我修煉了法輪功才會有如此大的變化。你們一定要記住「法輪大法好！真善忍好！」在他們善意的笑聲中，我看到的是他們得救的希望。

當我在真修的路上蹣跚而行時，師父不僅給了我無病一身輕的美好，也給了我大法徒的稱號，更給了我證實大法、救度眾生的榮耀！我要感謝我的慈悲偉大的師父！正法到了最後的最後了，師父寫出一篇又一篇經文鼓勵我們、警醒我們，也預示著法正人間的越來越臨近。我知道自己不可再懈怠，只有精進再精進，認真學好大法、不斷修去人心，才能做好師父要求的三件事，才能在兌現我們史前誓約的輝煌中跟師父回家！我一定要更加珍惜這萬古不遇的正法修煉機緣，永不懈怠！