一、 善待每一位學生

1、朵朵的故事

一次剛開學，天氣比較冷。一天，我去上課，課間休息時，我來到學生間，突然看到一位女生的手被凍傷的很厲害，不僅凍腫了，還凍破了。我有點心疼，也有點奇怪。我對這位女生說：你放假在家大過年的，怎麼會把手凍成這樣呢？她說：老師，我整個寒假都在菜市場幫我媽擇菜、洗菜、賣菜，手就冷成這樣啦！

我又說：現在你們大多是獨生子女，生活應該不是很差的呀？她說：我家在一個窮山區，我上面還有一個哥哥，一個姐姐。後來又躲著生了我，還被罰了款，所以我的名字叫朵朵。現在我們三個都在上大學，父母靠種菜、賣菜供我們上學，很是辛苦。就這樣也只能給我們湊點學費，平時的生活費就得我們自己想辦法解決。她還說，她雙休日就在某超市打工，掙點生活費。

為了省錢，她時常吃點饅頭。面對她的困境，我很是同情。之後我時常請她到學校附近的小餐館吃飯，有時也把她帶回我家裏吃，給她改善一下生活。她實在是長得太瘦了！我也和她談心，並不斷鼓勵她，讚揚她，教她好好學習，同時也要注意身體，力爭做個品學兼優的好學生。也希望她能得到部份獎學金，減輕一點經濟上的負擔。

又一年下半年的冬天，正值學生期末考試。一天，下著大雪。我正在某班監考，等我監考完走出教室時，發現朵朵站在那教室外的門口邊，凍的全身發抖。我說：朵朵，別的同學考完試都趕快回家了，你怎還不回家呢？她小聲說：老師，我沒錢買火車票。聽到此話，我趕快對她說：沒事，老師帶錢了，需要多少，我給你。她告訴我說學生火車票是半票，需多少錢。於是我在她說的錢數上又加了一些給了她，以便她在火車上能買點吃的，下火車後也能乘車回家。她拿著我給的錢，連聲說：謝謝老師！謝謝老師！並向我深深的鞠了一躬！然後開心的回家了。

之後我想，作為一名大學生，她在為難之時能找到我，這是她對我這個老師的信任啊！我能幫到她，我也感到欣慰！朵朵在學習上也很用功，確實成了一名品學兼優的好學生。幾年後她以優異的成績畢業了，我真為她感到高興！

2、我成了學生揣想的謎底

一天，我正在走回辦公室的路上，一位女生從我後面急步的趕上我，開心的對我說：老師！您真好！我有點莫名的問道：我好甚麼呀？我也沒為你做甚麼呀？女生又說：我們幾位同學準備考研，就在您辦公室附近找了一處空屋子複習備考。幾天前我們一起聊天時，一位男生說：他幾次急著想上衛生間，都忘了帶手紙，就到辦公室找老師要，總有一位老師趕快給他手紙，並笑著說隨便拿，多拿些。再後來，他發現這位老師總是將一大卷衛生紙放在她辦公桌上，很是顯眼的位置，以便需要的人隨意取。你們揣揣這位老師是誰呢？我說：那你怎麼就揣到是我呢？她說：我每次碰到您時，您總是面帶微笑，即使沒和您說話，卻也能感受到您對我們學生的善意，走在您身邊就有一種很舒服的感覺。所以他一說這事，我馬上就揣到一定是您！我沒揣錯吧？老師！說著她開心的笑了！我也開心的笑了！

我想：我為學生做了這麼一點點小事，他們就都記著我的好了。與人為善，真是幸福的！

3、您像我們的媽媽

一天上午，我上完課，正急著趕校車回家。可有兩位女生在後面跑著追趕我。她們一邊跑，一邊喊著：老師，您等等我們！我不得不放慢腳步，回頭對她們說：我急著趕車回家啦，你們要有甚麼事，我下午再來幫你們解決，好嗎？可她們還是氣喘吁吁的跑到了了我面前。然後她倆齊聲說道：老師！您真好！我們沒甚麼事，就想對您說：您像我們的媽媽！

聽到她倆說的話，我有些感動，又有些慚愧。我忙說：媽媽是多麼神聖的稱呼啊！那我還真是差得很遠啦！感謝你們這般信任我！

回想著上午給他們上課的情形，我在講台上講課時，發現絕大多數同學都在認真聽講，只有坐在後面的兩個同學在開小差。當我將本堂課的授課內容講完後，還有一點時間，我便給同學們講了一些要做好人、做好學生的道理。希望他們能珍惜在大學裏的美好時光，不要虛度光陰，多學點真本事，對得起父母的辛苦付出，也對得起自己。將來也能為社會、為家庭多做點貢獻！同時我也對他們說：你們來自全國各地，遠離家鄉和父母。如果你們在學校裏遇到甚麼困難，需要幫助的話，可以隨時找我，我一定盡我所能的幫助你們，這是我對你們的承諾！講完這番話後，學生們鼓起掌來！

二、 得到領導、同事們的讚揚和肯定

1、領導心中的好職工

我是大法弟子，在大法中修煉二十多年了，工作中應該嚴格要求自己。我總是提前上班，早早的將辦公室的衛生做好。除幹好本職工作外，還努力的學習本專業的業務知識，不斷的提高業務工作能力。

功夫不負有心人，我的業務工作能力 得到了領導和同事們的認可。他們公認我是本校本專業不可多得的人才。儘管如此，領導分派我甚麼活兒，我從不拒絕。哪怕是其他科室的工作，我也樂意的抽時間保質保量的完成。 一天上午，本部門職工開大會。領導在台上講著講著，突然大聲的說到 ：你看某老師（指我），從來都是早來晚走，工作上兢兢業業，你們都得好好向她學習！

2、同事心中的先進工作者

每年底，單位都要進行年度考核，評優評先。很多同事都想爭個先進，不僅可以得到一定的獎金，而且可以為進職稱創造一個條件。每到此時，因為評優評先的指標很有限，如何評才能公平一些，矛盾少一些，這讓各部門的領導很是為難。

評選條件除一些硬性要求外，還有一項重要的評分就是：本部門職工進行無記名投票，得票多的評先的機遇就大。每年我所得到的票數都是名列前茅，這樣一來，我幾乎年年都被評為師德標兵和先進工作者。我想這都是同事們對我人品和工作的肯定！

一次，部門領導找到我說：你能將你的先進指標讓出來給別的老師嗎？他們要評職稱，需要是先進工作者才能參評。我爽快的答道：好的，那就讓給需要的老師吧！

法輪大法教我按照「真、善、忍」做一個為他人著想的好人。我在工作和生活中就這樣要求自己。有人說我傻，也有人說我是個爛好人，但更多的人還是肯定我的，就像我上面講到的那些師生們。雖然有時表面看起來為別人著想會損失一點自己的利益，但我已深深體悟到修大法、沐浴佛恩是幸福的！為別人著想是快樂的！只有真修者才能體悟其中的美妙！

我多麼希望能有更多的人來讀一讀《轉法輪》這本大法寶書，也能體悟到做好人的幸福和快樂！也能像我一樣沐浴大法的佛恩！擁有健康愉悅的身心狀態！感恩李洪志師尊洪傳大法，教弟子做一個為他人著想的好人！