一、兒子在馬來西亞

1、在馬來西亞景點的快樂時光

兒子喜歡聽師父講法，還不會認漢字的時候，兒子就一直聽講法，幾天就聽完九講，再接著聽，有些段落，他能記住師父講的原話。兒子還喜歡去講真相，特別是去景點講真相，週末或假期，是他最開心的時光，他跟著我們一起去講真相。馬來西亞的景點是個很大的廣場，他在那裏跟我們一起講了幾年的真相，他還把那裏當作了遊樂場，說在那裏很開心，不但可以講到真相，還是很好很大的遊樂場，整個景點都是他的遊樂場。幾年來，在景點都會看到他小小的身影，有時看到他派發資料，有時舉展板，有時是徵簽。有時他忙著講真相，有時忙著玩。大人同修忙著講真相，他也是忙忙碌碌的，儘管有時他是忙著玩，但他很機靈，在景點的幾年講真相的時間裏，從不讓我們擔心，不用我們看管，師父幫我看護了他，我也安安心心的在那講了幾年真相。所以大人同修都喜歡他，遊客也喜歡他，經常有遊客要求跟他一起合影。他在那裏度過了快樂的童年時光。

2、在學校善待同學

兒子滿六歲了，去讀一年級，接觸了其他種族的孩子，班裏華人孩子就他一個。剛去的時候，其他種族的孩子都有很多伙伴，他沒有伙伴，就他一人講華語，別人覺得他膚色不一樣，欺負他，但他從不罵同學，不打同學，儘管他比同學長得壯實，他經常幫助同學。當有同學被其他同學欺負難受時，他都去安慰同學。當班裏調皮同學搗蛋時，他用對修煉悟出的認識去跟這些同學交流道理，同學慢慢的改變過來，不打人，不惡作劇了，還成了好朋友。

每天兒子都最後離開教室，他說他要把教室都收拾好才可以離開。他還懂得了為別人著想，每天吃中午飯後，同學都不喜歡洗碗，他會把所有碗收集疊到一起，他說那些碗比他還高，別人在玩的時候，他把所有的碗都洗了，堅持一段時間後，老師看在眼裏，最後把洗碗任務落實給每個同學，輪班洗。

有一次，兒子在放學等學校校車時，一個別的班同學把一聽還沒開蓋的一百號飲料向他砸過來，砸到他的顴骨上，他說當時非常痛，眼淚馬上出來了，他馬上說「立掌」（那時我還沒教他發正念），感覺沒那麼痛了。他回家來，我一看嚇了一跳，半個臉腫得老高、烏黑，被砸的地方滲血，但他很勇敢，說過幾天就會好的。他並沒有怨恨這位同學，坐車的時候，跟他分享零食，後來這位同學就沒欺負他了。等校車時，同學都搶著上車，他跑到最後，說是讓別人先上，考慮別人，不用跟別人搶。

3、劇痛中堅信師父

兒子剛滿八歲的第二天，我們去大組學法，學完法交流時，他和別的小朋友去玩了，雨過天晴，公園的路上都是雨水。他過後的描述是：兩個比他大幾歲的哥哥手拿小棍子攆他，想打他，他害怕被打，就使勁跑，路滑，他摔倒了。回頭找我，我一看，他左腳褲子膝蓋處破了個大洞，膝蓋磨破了，流著血。我以為是他不小心摔破的，我沒在意。回家第二天，他一直哭，說右腿疼，他才告訴我上面講的原因，腿痛得已經不能動了，躺在床上，我試圖挪動他的右腿，給他翻翻身，他痛的尖叫，說是太痛了，一直不停的哭，我看到他的痛苦樣，我被嚇著了，但我還是鎮定了下來。我知道我跟他遇到了很大的關，怎麼樣才能很好的闖這關，是我當時面對和思考的。我還是鐵下心，一切交給師父了。兒子不停的哭了兩天，不能動，不吃飯，只喝少量的水，兩天下來，兒子明顯瘦了不少。到第三天，兒子不哭了，但腳還是不能動，兒子對我說：媽媽，我覺得師父幫我承受一些了，我沒那麼痛了。我一聽，心裏就放下心了，兒子能悟到這樣，兒子是有正念的。又過了一天，我說，只有師父能救你，你煉功吧。他說好。我把他扶著試圖坐著，可他坐不了，腿太痛，背後都沒辦法靠到牆壁，弄了半天，費了很大勁，才把那只痛腿往內收點，背後墊著兩個枕頭，後腦勺再墊一個枕頭，這樣才勉強斜靠著，可兒子從始到終都在掉眼淚，我知道他很痛，可他很相信師父，堅持要煉功，那只痛腳往內收一點點，對他來說，太不容易了，一邊流淚一邊煉，煉了十五分鐘，說承受不住了。第二天又堅持了十五分鐘。再過一天，他能扶著牆站起來了，但還不能走動，只能站幾分鐘。他站起來時，我看見他右屁股的褲子很空，我拉開一看，原來臀部圓鼓的肉不見了，右臀凹了個大坑，完全變形了，我嚇了一跳，憑直覺，右股骨頭可能骨折了，或者筋斷了。這種痛是何等的痛，一個八歲的孩子能承受這樣的痛，那是相信師父的正念。再過一天，他要求煉動功，他說不能只煉靜功，動功也要煉。讓我站在他的前面一起煉，說是準備要摔倒了可以扶他，並說一起煉，我的場可能能幫助他好得快點。我一邊煉一邊看著他，只能煉第一、第三套功法，第二套時間長，站不住，第四套需要蹲下，他沒辦法蹲下。再過一天，能走一點路了，他很高興。

兒子這個樣子，我心裏內疚，覺得沒照顧好他，心裏總是有點放心不下，為了想證明是不是右股骨頭骨折了，我帶他到醫院拍X光片。醫生開的單子上寫的是髖關節和右股骨頭，可放射科的醫生拍了左腿，在片上也寫著左腿。醫院說拍錯片了，問我再從新拍吧。我一聽說不拍了，我回家自己處理。醫生最後讓我們回家。我知道我不該來，我還是正念不足，師父提醒了我。兒子說有師父保護，不會有問題，我說對，我們回家，兒子在魔難中能保持那麼強的正念，我感到欣慰。

兒子在家除了煉功就是聽法，到第七天，他能慢慢的走下樓，到小店買零食吃了。兒子說：師父給他承受了，還剩下一點點自己承受，自己一點不承受是不行了，很快就好了。我聽了，為他為我即將走過這一難感到高興。兩週後，學校開學了，我問他需不需要在家再休息一段時間，因為他還不能走遠路，走路還是有點一拐一拐的，他說沒問題，可以的，我還是有點擔心，他還是堅持去學校，一天沒落。三週後，走路恢復正常，臀部的肉也慢慢恢復過來。他高興的說：他走過了生死難，是師父保護了他，如果他不修煉，就會殘廢了。是啊，是師父從新給了他一個健康的身體，師父救了他。這一難，我跟他都走得驚心動魄，刻骨銘心，終生難忘。在大法中修煉的大法小弟子卻有著這般超常的堅強、勇敢、毅力、堅忍及堅定的信念。這也是法的超常與神奇。

二、兒子在美國

兒子十歲時，我們來到了美國。兒子跟我講了他的一點修煉過程。

在學校裏，華人孩子寥寥幾個，他初來乍到，有的同學欺負他，他從不還手，也不還口，不跟同學一般見識，他說同學沒修煉是可憐的，他要好好愛護同學，把惡緣都變成善緣。

有男同學揮拳頭說要打他，他說：「我們來扳手勁比賽，如果你輸了你就不能打我，如果你贏，你可以打我的肚皮。」同學很快就輸了，所以同學打不了他。兒子壯實，沒有同學扳贏他，同學就不跟他打架，和睦相處。

班裏有一個其他種族的女同學經常罵兒子，罵得很難聽，還說要打他。兒子說：「你過來打我吧，但我不會打女孩子，不會欺負女孩子的，你老罵人對你不好的，你會失去很多東西。」他沒跟這女孩子計較，還經常幫助她，把她當作好朋友對待。時間長了，這女孩子慢慢變好了，不罵人了，有時還幫助他，成為了朋友。

只要有機會，兒子都會幫助班裏的同學，不管是男的還是女的，用他的話說就是聽師父的話，把所有的惡緣變善緣，愛護所有同學。所以在學校他與同學和睦相處，過得很開心。

馬來西亞的老師和美國的老師都說兒子很善良，聰明，討人喜歡。

兒子從小就在修煉環境里長大，自己也理悟了修煉的一些真理，知道修煉要做個好人、考慮別人的人，他自己在生活中也是按修煉的原則去要求自己做好。他也變成一個樸實，善良的好孩子。