學法

我在媽媽肚子裏時媽媽就帶著我學法，給我聽法，在我四歲多時媽媽就開始帶著我學《轉法輪》了，只不過那時候小，好長時間才能讀一段。小時候我也喜歡背《洪吟》，有很多背過的詩詞都有印象，長大後再背《洪吟》就容易多了。到上小學時我就能自己學《轉法輪》了，十一歲時《轉法輪》已經背過一遍了。

現在我長大了，知道了學法的重要性，放假時每天都在抄寫《轉法輪》和背《洪吟》，早上和媽媽一起學法，自己也會再找時間多學師父的各地講法和經文。上學時，每天中午我都會帶著我的妹妹學半個小時的法。學法讓我感到很快樂。

現在每天我也會和爸爸媽媽一起參加全球晨煉。但有時候我沒做好，早上起不來或起來晚了。我會更精進，突破這種狀態。

從小到大，我經歷了很多神奇的事情，就舉一例：兩歲多的時候，有一次我跑到正在寫字的媽媽旁邊，媽媽轉身時手上拿的圓珠筆一下劃到了我的眼睛，眼白上有了一條很深的藍色的劃痕，我痛的哇哇大哭。媽媽趕緊抱著我，讓我想「法輪大法好」，並求師父，過了一會兒我就不哭了，再過幾天我眼睛一點痕跡都看不出來了。一直到現在，我的視力都很好。

修心性

我從小就在學法，知道了要用「真、善、忍」來要求自己。

上小學一年級時，學校要一年級的學生入少先隊，當時媽媽問我要不要入？我知道我是個大法小弟子，所以就堅決的說：「我不入！」媽媽就打電話和我的班主任老師說我不入隊。結果那一學期的期中考試我考了全年級第一名，我知道這是師父對我的鼓勵。

有一次一個同學無緣無故的使勁打我。我當時沒還手，也沒和他計較，但心裏很奇怪：我平時也沒惹他呀，怎麼今天打我呢？回家後我和媽媽一起切磋、向內找，找到了問題。因為我平時不修口，經常回家和媽媽說這個同學的不好、那個同學今天又怎麼怎麼樣等等。從那以後我就很少和媽媽說同學如何如何了。

我在同學和老師眼裏一直是個品學兼優的好學生，我也經常幫助有困難的同學，因為我知道處處都要體現出大法的美好。

救度眾生

小弟子也要做救人的事。我經常會搜集一些電話號碼，比如從一些廣告上，或一些傳單上，把號碼記下來，整理出來後，發給明慧網，讓那些有緣人明真相得救。外出旅遊時，我都會帶一個本子和一支筆，儘量把看到的號碼給抄寫下來。有時候看到地上有傳單，即使被弄髒了，我也會撿起來。我還搜集了一些學校老師的電話，發給明慧網，讓老師得救。

每到週末我都會和爸爸媽媽一起做真相資料，每次做真相資料我都很開心，並且會認真做好。現在長大了，我能做更多的真相資料了。

師父鼓勵我送神韻光盤

以前我曾給一兩個老師送過神韻光盤，但都是媽媽給老師介紹後我才送的。六年級第二學期開學沒多久，媽媽有一天對我說：「你看現在救人時間這麼緊，有機會你要自己主動把神韻光盤送給和你有緣的老師。」

媽媽先叫我送給國畫老師。雖然以前送過兩次神韻光盤給國畫老師，但我還是有怕心、顧慮心，上完課後猶豫了一下，最後我把神韻光盤送給了老師。老師接到後，當時就很高興的說：「神韻啊！你媽媽太好了！晚上回去我要好好欣賞欣賞。」

回家後我很高興和媽媽說了送神韻光盤的經歷，我們都深受鼓舞，媽媽說：「你看，師父在鼓勵你呢。既然走出了第一步，那就要繼續把這條路走好。」

過了一段時間，媽媽對我說：「這週你找個機會把神韻光盤送給你的班主任老師和英語老師吧。」雖然走出了這條路，但我還是有些怕心，有些猶豫。後來我想：反正早晚都得送出去，還不如早一些邁出這一步。於是在那周星期五，我帶了兩份神韻光盤和兩張介紹神韻的傳單。那一天，我在下課時發正念並請師父加持。放學後班主任老師宣布今天他來打掃教室，讓值日生回家。我聽後有些納悶，一般學校有重大活動時班主任老師才自己打掃教室。這時，班主任老師讓我們快回家，我一下明白了，這是師父為我送神韻光盤開創條件呢！

我等同學差不多都走了後，把神韻光盤和介紹傳單送給了班主任老師，班主任老師一看到傳單精美的畫面，立刻高興的說：「哎呀，我就喜歡看這些！你怎麼不早一點送給我呢！」看到老師這麼高興，我明白那是生命聽到福音後的喜悅。

之後我也比較順利的到了教師辦公室把神韻光盤給了英語老師，送之前還怕有老師在辦公室，結果當時只有英語老師一個人在辦公室，一切都是師父鋪墊好的。

過了一段時間，我去送給音樂老師和鋼琴老師，但總找不到合適的時間給音樂老師，並且一直找不到鋼琴老師的辦公室。在這個過程中我也找到了還有怕心，就和媽媽一起發正念。媽媽也鼓勵我不要怕，於是我就以純淨心態去給老師送神韻光盤。神奇的是都是在學校走廊上遇見了音樂老師和鋼琴老師，並很順利的送出了神韻光盤。這一切都是師父巧妙的安排。

在這個過程中在師父的加持下，我還順利的送給了語文等其他一些老師。

最後一個送的是思想品德老師。思想品德老師曾客觀的給我們講了文革時一些不好的事。但媽媽覺得老師還是受了邪黨宣傳的一些毒害，所以想給老師看神韻。而且老師明白真相後可以讓很多學生免於受邪黨宣傳的毒害。但給這個老師對於我來說是障礙最大的，因為不是很熟悉，所以不敢直接去辦公室找老師。去找了幾次都沒有成功送出光盤。最後一次沒送出去時，我就想著：先回家吧，有機會再送。和媽媽在電話裏溝通了一下，媽媽在電話裏鼓勵了我，並幫我發正念。於是我決定再試一次。最後一次，當我下定決心，伸出手正要開門時，忽然門打開了，開門的正是思想品德老師，接著我便順利的把神韻光盤送給了老師。媽媽聽了我送光盤的過程後很感慨的說：「師父又一次幫了你呀！」

我在很多地方都看到過美麗的優曇婆羅花，在家裏我也看到過。我知道這是師父在鼓勵我，我會更加精進，做好三件事，讓更多的人明白真相。