學了大法後，他的作文多次被老師在同年組傳閱，語言簡單平淡，卻能夠使人的心靈產生共鳴。作文裏沒有浮誇、絢麗的詞藻，沒有冠冕堂皇的黨文化，我深深的知道這是師父給予的智慧。

在這之前，妻子還有孩子爺爺奶奶的干擾，再加上我的顧慮，一直沒有讓兒子接觸過大法。由於我多年的修煉對他多少有一些影響，使他斷斷續續聽過師父的講法錄音，也了解過大法的一些事情和法理，對他今後得法打下一定的基礎。

師父曾經講過：「修大法、返本歸真，是今天人來在世間真正的目地，我告訴你們的是千真萬確的。」[1]「有些孩子是有來頭的，是為得法而來的。」[2]我想能轉生我家的孩子可能也不一般，也許以後也能得法。

前年冬天的一天早晨我在煉功時，不知甚麼原因他也出來和我一起煉功，也照著我的動作比劃著。開始我沒理他，煉完動功之後我開始打坐，他在離我不遠處也學著打坐，我時不時的還看他一眼，因是孩子也沒多想。不知甚麼時候就發現他跑到我跟前打坐來了，還在地上轉圈。我心想這是咋回事啊！功法中沒有這個動作呀！過一會他就停了下來又坐了一會就回屋了。我想可能是睏了吧。吃早飯前我問他咋回事，他說：我看你在轉才跟你學的啊！開始離得遠屋也黑，看不清，然後我到你跟前去學，跟著轉。我說：咋轉的啊？你是結印的動作，身體懸著，然後身子和頭一起左右來回旋轉。我明白了，師父講過我們煉功人在另外空間都有一個身體，你煉功時他也跟著一起煉。我想這是師父為了增強我修煉的信心，也讓孩子看到好讓他得法。

這件事必須讓妻子（常人）知道，看看妻子甚麼反應。吃飯時，我就跟妻子說：你說我今天煉功時咱家孩子看到啥了？妻子一愣：看到啥了？你讓他和你煉功了？！我說，沒有。是他自己出來煉的，不信你問他。然後孩子就把煉功中看到的景象說了一遍。妻子聽後半信半疑，往後她也就不管了。

幾天後我和兒子一起看廣州講法錄像，他看著看著突然用鼠標回放了一下。我不解的問他為甚麼，他說老師一立掌就發光。我問他是不是照像時閃光燈晃的。他說：「不是，我都看到兩次了，老師一立掌就有幾束金光射出來，太驚奇了。」我高興的對他說：「這是師父在鼓勵你呢！抓緊時間學法吧！」孩子聽到後會心的笑了。在這件事情的影響下妻子也看了一遍《轉法輪》，孩子的爺爺奶奶也沒說啥。

就這樣兒子得法了，走在師父安排的修煉證實法的路上。

不妥之處，請同修慈悲指正。

註﹕
[1]李洪志師父著作：《新西蘭法會講法》
[2]李洪志師父著作：《法輪大法義解》〈為長春法輪大法輔導員解法〉