近日看了一些明慧網上學員文章，像《向內修上去還是被淘沙》等，這使我思考：作為學員該怎樣對待明慧網、大紀元等媒體？引導常人認識科學以外的世界就可以把師父的法拿來加工加工當作自己的東西傳播嗎？等等。漸漸我看到自己思想上對於盜法、杜絕盜法一直連概念都沒有，更不用說在法上有清晰、深刻的認識。潛意識中的「我絕不會盜法，所以與我沒啥關係」，這不就是常人的想當然嗎？就學員來講，誰會說我要去盜法去破壞法？誰也不會主動、清晰的這樣想、這樣做，就像自心生魔的人不會認為自己自心生魔，還覺的自己挺有本事、比誰都強是一樣的。不用大法作為標準衡量，怎麼會知道你有沒有盜法？

我想起幾年前的事情，修煉前，「其實」是我的口頭語，張口先是「其實」，然後才如何如何。習慣成自然自己都絲毫沒感覺了，修煉好多年都這樣。後來被抓到監獄迫害，惡警惡狠狠的訓斥大意是：你別其實、其實的，其實你甚麼都不知道。我不承認邪惡的迫害，但揭去其邪惡，就是我面臨的一件件事情、一個個問題。所以遭到這樣的訓斥，我也開始認真思考「其實」二字。我說「其實」，是站在個人層次的角度認為實質、實際上是怎樣。而如果能把自己當作大法弟子從法中看，就知道自己有限的認識來自於無邊的大法，就不是「其實」了，只有大法談的才是實質、本質，才配用「其實」。此後我注意糾正自己的這個觀念和習慣，很快就改正過來了。習慣的口頭語我想對修煉人來說，也是常人中的習慣反映，我們也都應該注意去掉這些常人的東西。

那麼奇人甲的文章把師父的法拿來加工加工當作自己的東西傳播無疑是盜法行為。「引導常人認識科學以外的世界」只是自己主觀猜想，就算是這樣，把別人的東西加工一下當作自己的發表，在常人中還有個罪名叫「剽竊」，還有知識產權法、版權等等不允許呢！讓常人認識未知世界，方式、途徑許許多多，為甚麼要用這種盜法破壞法的行為？所以一切開脫都是藉口。「為甚麼有人會寫出那些文章？為甚麼有那麼多學員熱衷於推薦和傳播？是否還在修煉人的狀態中？為甚麼越發展越嚴重？」（明慧編輯部《杜絕盜法破壞法行為》）這一連串問題的發生，自己沒有責任嗎？不知不覺中推波助流！修煉大法的人對法不嚴肅，後果真是可怕。

現在再看明慧編輯部《杜絕盜法破壞法行為》一文，感到非常切中要害，自己原來感到抱屈的本身就說明當時自己並不是修煉人的狀態，被觸到人的東西、要害了，就抱屈、找藉口，不了了之錯失珍貴的修煉機會。

此外，我覺的端正對明慧網的態度，在我們修煉中是非常重要的。明慧編輯部發表的文章，個人理解全部都是針對學員修煉中出現的比較嚴重的問題在法上嚴肅的指出來，《向內修上去還是被淘沙》文中說感受到的是師父的洪大慈悲，我也覺的是這樣。明慧編輯部指出來，給我們自己修、樹立自己威德的機會；師父說出來，舊勢力要加大魔難，也沒有了自己的威德。這是師父為我們的苦心、洪大的慈悲，我們自己珍惜了嗎？我體會到，看明慧編輯部文章不舒服，覺的不對勁的時候，恰恰是自己人的東西受到了衝擊了，才不舒服不對勁。真要修煉就讓自己多看看，多問幾個為甚麼，看看自己到底存在甚麼問題？如果自己不舒服，就認為明慧編輯部文章不對，就錯上加錯，長此下去，我不好說甚麼，很可悲。

此外，明慧網發表的學員文章，各人的層次境界不同，認識不同，也許今天很欣賞的，明天就看到不足了，昨天覺的不咋樣的文章，今天覺的「啊，還有點道理」，每個人在修煉中都在前進，不斷的有新的認識，以法為師來衡量就不錯，所以，贊同不贊同都是正常的，向內看、「比學比修」（《洪吟》〈實修〉）才是共同精進。如果因為對學員文章有不同意見就否定明慧網，在常人的角度上看，這人也沒有正常人的理智，更談不上修煉人。而且我們真正用心去看學員的文章時，常常被學員真誠的善念所感動，也常常引起自己的思考，不斷的用法衡量自己的時候，看到自己的不足，修煉中的漏洞。比如現在自己對盜法等問題的認識，就要感謝明慧網、明慧同修的辛勤付出，感謝那些文章的作者同修，促使我去思考，在法上認識修自己。

個人認識有限，不足之處敬請同修慈悲指出。