一、給明慧寫稿是我的責任

幾年來，我一直不懈的給明慧網投稿。我感到，似乎自己的歷史使命中，就有這份責任。自己生命的前一階段，似乎都在為我具備一定的寫作能力、電腦操作能力打基礎。我感到，這是師父給我特意安排的一個修煉道路。我一定要走好這條路。

其次，我意識到這份責任的重大。師父多次強調過明慧網在正法時期的作用，那麼用自己的寫作能力圓容明慧網，就不僅僅是個人修煉中的事情，而且是為大法弟子的整體提高盡自己的一份力，關係到揭露迫害的力度，加強同修間的交流，讓眾生更好的了解事實真相。記的有一次，在一個問題上，我腦子裏浮現出一篇文章的輪廓，但是，由於貪圖安逸，想過兩天再寫。過了兩天後，我還沒有動筆，卻發現明慧網上刊登出來一篇文章，從法理到構思，幾乎和我的想法一模一樣。當時我真實的感覺到，好像師父把這樣一個任務，同時交給了幾個弟子。如果我不做，那麼別的同修就會去做。我感到非常慚愧。認識到這些後，我給明慧網寫稿的態度，就由最初的隨意而為，上升成一種義務和責任。凡是我認識到的問題，我都會擠時間儘快的形成文字，然後發給明慧網。

在寫稿過程中，我體會到，雖然稿件是我寫的，但是，是大法給予了我清晰的頭腦，能夠在紛亂中辨別清楚正確的方向，從而時刻堅定在法上；是大法給予了我智慧和能力，使我能夠在忙碌之中靜下心來，在很短時間內寫出文章。有時文章發表後，我自己讀起來，竟然會有新的收穫。古人說：「下筆如有神助」，對此我深有體會。

初期，我多是寫一些理性認識方面的文章。後來，發現本地區的真相資料，缺少本地區的案例，有的文章水平也差強人意，所以，就開始重點搜集、整理這些信息，嘗試著寫成各種體裁的文章。這時，明慧上恰好刊登出來很多關於新聞報導、評論、人物特寫等的寫作指導文章，我下載下來認真學習，受益匪淺。

二、去掉「證實自己」的心

回顧過去，我清楚的看到，自己剛開始給明慧寫稿時，帶有一些「證實自己」的目地。當時我和一起學法的同修看法不一致時，我很難放棄自己的意見，就產生寫文章投給明慧的想法，想得到明慧網的認可。可惜的是，我當時並沒有深刻意識到，這是一顆人心。有時學法也帶著很強的證實自己的心，在法中找那些能夠證明自己的話，以試圖說服同修。現在我才明白，不管我的想法是不是符合法，這顆證實自己的心，是必須要去的。

我的文章在明慧上刊登的越多，這顆證實自己的心，也越隱蔽。當有同修提出跟我不同的意見時，我不再像過去那麼急於解釋，「我已經得到了明慧的認可，不再需要別人的認可。」這種心理使我更加自負，以至於有幾次家裏的同修直言給我指出：「你這不是切磋，你這是指導。」與此同時，與同修們的爭執開始不斷出現，甚至家裏的同修提出建議：「你最近先別寫文章了。」我知道自己必須做一個深刻的反思了。

在向內找的過程中，我找到並修去了很多人心，感到自己真的變化很大。可是，問題並沒有從實質上得到解決。因為，我總認為，既然我的認識是對的，他人就應該接受，可事實並非如此，對此我很難理解。讓我更難以理解的是，有同修開始在我面前表現出輕視明慧網，甚至公開否定明慧網在某些問題上的態度。這讓我很納悶，也為這些同修感到擔心和著急，有時，還有輕微的氣憤。我並沒有意識到，同修們的這些表現，其實是在讓我看到自己那顆「證實自己」的心，修去它。

過程中，我並沒有現在這麼清楚，還不能完全跳出來看問題。在我百思不得其解時，我連續做了兩個夢。第一次，在考試語文，我前面的同學是個體育生，一直在回頭問我答案，我也不厭其煩的做著回答，有自己不清楚的，就打開課本，幫她尋找答案。奇怪的是，監考老師就在身邊巡視，卻從不阻攔。語文是我的強項，所以我並不著急，直到無意中看了看手錶，才發現只剩下不到一個小時了！我有些著急，趕緊低頭做題。清晰的記的，第一題是考諸葛亮《出師表》中一個字的解釋：「猥自枉屈」中的「猥」是甚麼意思？我知道是「降低自己的身份」，可是，還沒等我寫上答案，前面的同學又回頭來問我，我一邊回答一邊看表：只剩下三十來分鐘了！這怎麼夠用啊，要知道後面還有一篇作文呢，寫作文再快，也得需要半個小時啊，何況還有那麼多的閱讀題……我一下子急醒了。

第二個夢，又是在考試。這一次別的同學倒沒有問我，可是監考老師卻拿起我的試卷，講啊講，沒完沒了的講，等老師不講了，把試卷還給我，我一看錶，竟然只剩下十分鐘了！我那個急啊，一下子，又急醒了。

我悟到：連續兩個夢，都是在告訴我：「考試時間剩下很短了，把自己的位置放低，趕緊修好自己，做好自己該做的事，答好自己的試卷吧！」這時，我好像聽到師父慈悲的聲音：「師父不是在盼望著你修成嗎？」在那一瞬間，我真切體會到了師父講過的「佛恩浩蕩」的含義，心裏感到酸酸的，眼淚湧了上來。

經過幾天的學法和反思，我認識到：在大法中，不同的生命，有不同的修煉道路，不同的時期，認識到的法理不同，在同一個問題上的修煉成度也不同。所以，能夠真正為法負責，而不是抱著「證實自己」的心，是同修們互相之間能夠順利溝通、真誠切磋的先決條件。「你們在大法中悟到甚麼，都是無邊法理在一個層次中所存在法理之一點而已」。（《精進要旨》《定論》）即使我悟到的法理是對的，那也不是「我」的，而是大法的。所以，對於個人來講，又有甚麼好執著的呢？

「如果你在證實法，別人說你甚麼你都不會動心。如果別人衝擊了你的意見，衝了你的氣管，你覺的不舒服，你如果在別人針對你哪個問題對你提了反對的意見或者不同意你的意見、你覺的不舒服的時候，你要起來反對、辯解，因此造成跑題與不顧，哪怕是最善意的辯解，你都是在證實自己，（鼓掌）因為你沒把大法放在第一位，此時你最放不下的是自己。」（《二零零四年紐約國際法會講法》）

從新拜讀師父這段講法，真是十分慚愧。我第一次認識到，為了證實自己的「對」，我浪費了多少寶貴的時光啊！如果因為加入了「我」的因素，而障礙了同修更順暢的認識並接受明慧網的意見，那不是對同修的修煉造成干擾了嗎？

三、修去怕心，兌現誓約

我發現，自己很不願意讓別人知道某篇文章是我寫的，尤其是揭露邪惡的文章。有的同修認為某篇文章是我寫的，當面就問，或者傳給別人：「某篇文章是某某寫的。」這給我造成了一定的壓力。

我認識到這是一顆怕心。怕甚麼？怕知道的同修多了，不修口，被邪惡知道，怕被迫害。當我看到自己這顆心以後，做了一次深入的思考。我認識到：從根本上來講，我所做的一切，不是常人中的事，所以，不能用常人這一層的法來衡量，而應該用高層次的法來衡量。作為一個大法弟子，我在做我應該做的事，是符合宇宙真理的，是受大法保護的。所以，從這一點上來講，不存在「我寫了文章就會被迫害」這個邏輯。這時我想起師父的一首詩《震懾》：「神筆震人妖　快刀爛鬼消　舊勢不敬法　揮毫滅狂濤」，我在心裏反覆背誦了幾遍，頓時感到神清氣朗，一切不好的物質都隨之化掉了，正念又回到了我的心中。

由此，我又看到，其實在自己的內心深處，還存在著一點顯示心、歡喜心。事實是，大法弟子用各種形式證實大法，是歷史賦予的使命，是必須完成好的責任，不管做了多少，做了多大的事，都是大法賦予的智慧和能力，或許相同的法理，有的同修早已付諸實踐，而我不過是能用筆寫出來而已，所以，根本沒有甚麼好顯示和高興的。那麼多同修還在魔難之中，那麼多眾生被矇蔽，自己做的那點兒事，離師父的要求，還差的很遠。自己只有更快的修好，做的更好，才對的起師父的慈悲苦度。

四、巨大的收穫

在明慧網投稿，我一直採用「網頁投稿」的方式，與編輯同修們的通信並不多。但是，從文章發表後每一個詞語、甚至一個標點的修改，我都可以體會到編輯同修認真、嚴謹和負責的態度。有的文章不能發表，我甚至能感受到編輯同修們遺憾和期待的眼神，敦促我加緊學法，在相關問題上迅速成熟起來。在這個過程中，我逐漸修去了在常人中養成的浮華、偏激之風，變的樸實、本真和沉穩。

在寫稿過程中，我逐漸認清並清除了黨文化在自己思想中打下的烙印。一元化思維、激進的意識，等等，都被我從思想裏剔除。我非常喜歡讀海外法會同修們的發言稿，那種平實中肯的文風，對我影響很大。我知道，如果不修去人心，是很難寫出內境清靜的文章的。這種認識，對我的修煉是一個非常大的促進。

我的文章是我心性的直接反映，就難免會有疏漏之處，這時，總有同修馬上寫文章，坦誠的指出我文章中的不足，談出自己的看法。有時，會引起不少的同修在同一問題上發表文章，切磋討論。同修在文章中表現出的洪大的慈悲，清晰的法理認識，穩健的修煉狀態，讓我看到了差距，從而加緊學法，儘快提高上來。在這一過程中，我得以在法理上層層攀登，從而在證實法、救度眾生方面做得更好，收穫之大，內心之喜悅，難以用一言盡述。在此，我對所有同修們的慈悲幫助，表示衷心的感謝！

回首過去，明慧網上留下了我一個個清晰的腳印，我清楚的看到自己是怎樣在明慧網的幫助下，一步步走過來的。每次投稿發送成功後，電腦屏幕上都會出現一朵粉紅色的荷花，它優雅而活潑的左轉一圈，右轉一圈，似乎在微笑著鼓勵我：「做的好！」我也會報之以微笑。那一刻，所有的緊張和疲憊，都一掃而光。

感謝明慧給我提供了一個修煉的平台，讓我能夠每天和那麼多優秀的、精進的同修交流，同修們的文章給了我巨大的啟發，讓我迅速的提高上來；感謝明慧給我提供了一個證實法的平台，讓我能夠發揮自己的能力，走出自己證實大法、救度眾生的一條路來。以後，我會一如既往，多投稿，圓容明慧網。同時，努力提高寫作水平，爭取把最優質的稿件發給同修，讓編輯同修們少一些辛苦。

我修煉的還很不夠，各方面存在的不足很多，距離師父的要求還很遠。我這些都不是客套話，有時真的感覺時間不夠用，做了這個做不了那個。我會抓緊時間，做好自己該做的，救度更多的眾生，兌現史前的誓約。能讓師父少一份操勞，多一份欣慰，也是做弟子的本份和莫大的開心。