| 【明慧網二零零九年二月二十七日】最近我地區有幾個資料點及周邊地區資料點掀起了做書熱。學員把網上發表的師尊在海外的講法從新下載，製作成精裝新書，發給原來手中已有這些講法的同修。對此事我想談一下自己的認識。 現在許多地區做到了資料點遍地開花，能夠獨立製作資料的同修也多了起來，這就要求資料點的同修一定不要忽視了學好法。不可以一幫哄或認為自己是在幫助別人做好事，就認為可以降低修煉標準。雖然由於層次不同對法的理解有不同，但是在敬師敬法上，在維護大法上，應該是不變的。 在這助師正法的緊要關頭，我們的任務最主要的是廣傳真相，多救世人，圓容師尊的選擇，不要人為的分散我們的人力、物力、財力，耽誤救人的大事。對於新學員或缺少某些師父各地講法的學員，可以先在小組內整體協調解決，將缺乏的部份補齊。要是整體上從新大面積人手一份製作新的且為精裝本、封面燙金的書，必會影響救人（對人力、物力、財力都是一種消耗）。 我們知道大法書，無論是精裝的還是簡裝的（包括手抄本）都具有法的內涵和法力，對我們提高沒有任何區別，只因幾個字沒改或不是精裝本看上去不規範就非得要從新製作，是否太極端了？ 我記的師尊講過舊勢力破壞大法毀書的最大藉口就是由於學員和常人對大法書不敬。大法弟子不要幹引起同修執著（如互相攀比）的事，不要人為的給自己和同修帶來修煉中的麻煩，干擾證實法與影響救度眾生。雖然在大陸當前的特殊歷史時期和特殊形勢下，師尊允許大陸大法弟子可以自己印書，這是師父的慈悲。那麼，我們要以甚麼樣的心態去對待這麼嚴肅的事情，這是至關重要的。 至於哪部書放置師父的哪張法像、封面、排版等更不能由學員任意決定。這都是很嚴肅的事情，更是敬師敬法的大事。 下面談一下我們和周圍學法組是怎樣協調、配齊大法書的。 集體學法是師父給我們留下的修煉形式，也是我們每個修煉人應該走的路和應該具備的修煉的環境。所以我地區堅持集體學法的同修越來越多。學法組裏有剛開始入門的新學員，也有原來不太精進在家自修的同修，也不斷的走入集體學法中來，我們地區的集體學法組像雨後春筍一樣，不斷增加。 為了保證同修能系統學好法，首先我們建議所有的學員將自己手中的師尊講法自行進行整理和檢查，將重覆的海外講法和自己缺少的講法都統計出來，然後把手中所有重覆的講法拿出來放在一起，給缺少這些書的同修補齊。 我們的具體做法是：從網上下載各地講法的目錄，打印出來，發給每個同修，人手一份各自進行對照，對照後將重覆的書和要補充的書的目錄單一起收上來，自己在自己的那份目錄單上打勾標示（√），自己知道少甚麼書，再從同修交出的多餘的書中找自己缺少的，缺甚麼書補甚麼書。實在不夠的再另外想辦法。這樣，在很短的時間內，我們周圍同修的書全部補齊了。現在在學法組裏沒有缺書現象。 特別說明的是，經過這次協調配書，發現同修手中重覆的師尊海外講法及新經文真是不少，放在一起就是幾袋子，真是應有盡有，不但給周圍的同修配齊了大法書，同修還主動把我們打印的目錄單發給自己認識的其他組的同修（向外擴展），只要有缺書的同修，就可以到我們這裏來，在我們多餘的書中找自己需要的書去配齊。可喜的是我們又完整的配齊了三十至四十套完整的師父海外講法，送給了新學員或送給農村沒有書的學員（包括從新走入修煉的學員）。 通過這次協調我們地區的各個學法組掀起了一個學法高潮，並在敬師敬法上有了清醒的認識。當我看見有的同修將自己配齊的書按時間順序分別放在一個個小紙盒裏，每個盒上面標著書名時，真的很感動。 至今，我們這裏剩餘的海外講法還有一大箱子。我希望有要請書的，想做新書的同修能否先停一停，協調一下後再做出決定。
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