| 【明慧網二零零九年十一月五日】麗雲(化名)是北方一所中等城市的職高教師,她自從九五年修煉法輪大法至今十四年來,工作上兢兢業業,性格熱情開朗,處事為人大方得體,深得周圍人的好評。同事們都願意跟她在一起,喜歡聽她說話,覺的跟她呆著特別放鬆。 中共迫害法輪大法後,麗雲仍堂堂正正的在學校�媮膳u相證實法輪大法好。學校�堣j部份老師都聽過她講真相並辦理了“三退”(退黨、退團、退隊),每年新入校的年輕老師,麗雲都會找機會跟他們講真相。 有一學校領導,迫害初期公安分局綁架麗雲時,如果他說一句話,麗雲就能回學校,可他卻配合惡警將她劫持到看守所。但是麗雲絲毫沒有恨他,十年來,每次教師節見了面她都堅持給他講真相,每年他都不聽,還反過來勸麗雲別煉了,別跟共產黨對著幹了。 零九年,麗雲再見到他時,說:“咱們市�埵n多高官都退(出共產黨)了,是誰我也不方便跟你說,得給人家保密,你相信我是為你好,這事天知地知、你知我知,你快退吧,天災人禍就找不上你了!”他終於點頭一笑:“給我退了吧!”事後,麗雲感慨的說:十年啦,講了十年才把他救了!有的人很難救,但我們不能放棄,一定要堅持! 一次,老師們在辦公室�堬嵹_現在天災人禍這麼多,然後神情愉悅地說:“咱們都沒事啊,麗雲,我們早都三退了,我們都沒事吧?!”麗雲笑著說:“你們都是有神保護的,肯定沒事。”這些老師們都是全家全家地在麗雲這�媬鴗F“三退”。也有不明真相的老師到校長那兒打小報告,說麗雲成天宣揚這些事兒,校長也不理這個人,故意打岔把話題岔開了。 麗雲也經常利用上課的機會給學生們講真相。有一次上課她問學生:誰看過法輪功真相資料?多數同學都舉手說看過,只有一個同學舉手說:“老師,我有個問題,我不同意你的看法。”還沒等麗雲說話,其他同學都指責他,一下就把他的聲音壓下去了:“你別說了,就你不明白!”這個學生往桌上一趴,埋下頭,麗雲走過去和藹地問:“你有甚麼不明白的問題就問吧。”他不好意思的說:“老師,我不問了,我錯了。” 神韻演出的光盤出來以後,麗雲想,如果讓學生們都看看該多好啊。於是她就借上演示課的機會跟教務處申請用多媒體教室。多媒體教室是大屏幕,音響效果特別好,上課前麗雲就開始放,同學們進來一看說:“咱們看演出啊!”卻沒有一個人問為甚麼不上演示課。後進教室的學生說話聲音大一點,別的學生就暗示他別出聲。學生們都特別愛看。當姜敏唱到“法輪功沒有錯”時,學生們第一次聽到這樣的歌,都被鎮住了,聚精會神的,表情莊嚴而神聖。課間休息麗雲暫停了一下,問:“有去廁所的沒有?”學生們異口同聲地說:“我們不去廁所,接著看!”於是第二節課又接著放。 下課以後,同學們變的對麗雲更尊敬、更熱情、更親近,他們主動幫她拿東西,她鎖門時,還有學生非常高興的問:“老師,咱們下次還‘找真相’(白雪的歌)唄?” 後來有別的班的學生聽說後,就找麗雲神秘兮兮地問:“老師,我們啥時候上實驗課?”麗雲一看那表情就知道了,他們也想看神韻! 有時申請不到多媒體教室,麗雲就把自己的移動DVD機拿到課堂上給學生們放,麗雲說,只是屏幕太小了,後面的學生看不清,只能聽。 在學校�堙A不論是誰,不論哪種場合,麗雲都抓緊一切時機講大法的真相,有一次武警部隊的教官來幫她們的學生軍訓,麗雲想:他們在部隊比較封閉,很難聽到真相,他們出來一次也不容易,都是緣份,我得想辦法救他們。於是她就找機會跟他們講。據麗雲回憶說,講完真相後,那兩個教官對麗雲的態度大變,熱情主動的跟她打招呼,不再像以前那樣對老師們還挺深沉的。 有一次我問麗云:“在大陸迫害這麼嚴酷的環境下,你這麼公開的講真相就不怕嗎?你是怎麼把環境開創的這麼好的?”麗雲說:“這麼多年來,我都是以公開的身份在講真相,講的時候思想特別純淨,甚麼都不想,就是想著要救他,從來沒想過會有甚麼危險,思路也異常敏捷,想表達的意思,脫口而出,如果平時問我,我可不一定能想出那些話來,一定是師父在幫我。有時事後會有怕的一念,但很快就否定它:這想法不是我。到目前為止,我的大部份親戚朋友、同學、同事、學生,很少有不退的,一般的一說就退。”
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