那是一九九九年冬天，正在帶畢業班的我因為修煉大法，被非法關押達幾個月之久。從看守所回到單位的第一天，我到教室上課，剛走上講台，講台下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。那陣掌聲，像一陣驅逐邪魔的爆竹，清脆悅耳，振奮人心。我看到不少女學生的眼裏流下熱淚，男學生們則竭力抑制著激動的心情。學生們用水一樣明淨的眼神告訴我：不管烏雲多麼黑暗，真理的光輝永遠照耀在每個人的心田；不管中共怎樣誹謗，信仰「真善忍」的老師是學生們真心喜歡的老師！

那陣熱烈的掌聲，在全國鋪天蓋地的誣陷和誹謗中，是那樣珍貴難得。孩子是純真善良的，絲毫沒有沾染政治的血腥和利益的銅臭，他們用自己的真心去看待生活。所以，他們就能夠像安徒生童話《皇帝的新裝》裏的那個孩子，敢於在一片謊言中一語道破真相。

「天道無親，常與善人。」學生們的善良結出了善果。經過我們全體師生的共同努力，在幾個月後的升學考試中，我班的升學率在全校名列前茅，狀元也出自我們班。後來，有兩個學生還考取了國外著名大學的全額獎學金，在我們這個小城這是難得一聞的喜訊。

念及此，我不由替給王湘林老師偷偷錄像的那個學生感到悲哀。古人講：「一日為師，終身為父。」可是，在中共的教唆和指使下，身為學生，在聆聽老師的教誨時不僅沒有心懷感恩，反而私下操縱著攝像機，偷偷錄下老師的言行以作為迫害老師的證據。在事前，學生本人或許沒有想到後果有多麼嚴重，也沒有把自己放在道德的天平上加以衡量。否則，或許他就不會輕易聽從中共的指使了吧。真如此，學生現在肯定正在遭受著不能言傳的良心上的煎熬。不過，中共歷來擅長欺騙、煽動青年學生，利用青年學生的「愛國熱情」，誘之以利益，為己所用。如果是這樣的話，那個學生偷偷給王老師錄像，就是故意出賣老師以邀功請賞了，其心地之陰暗之惡毒，想想都令人不寒而慄。

不管屬於那種情況，這個學生現在的境況都是可悲的，而這一切全由中共的欺騙教唆所造成。在以往的「政治運動」中，中共多次把教師作為迫害對像。「1966年8月5日，北京師範大學女子附屬中學卞仲耘老師被女學生們戴高帽子、往身上潑黑墨、敲簸箕遊街、掛黑牌子、強迫下跪、用帶釘子的木棍打、用開水燙等等方法活活打死。北京師範大學女子附屬中學的女校長被學生強迫敲著一個破臉盆喊「我是牛鬼蛇神」，頭髮亂七八糟被剪光，頭打出了血，推倒在地上爬。」（《九評共產黨》）

被迫害的教師命運是悲慘的，可是，充當中共打手的學生，其命運不也同樣悲慘嗎？中共翻手為雲，覆手為雨，為了維持其統治，今天打倒的明天就可以平反，可是，那些在中共的「政治運動」中埋沒良知、幹出了傷天害理的事情的學生們，又將如何面對難以挽回的錯誤，如何面對良心的拷問，如何承擔法律的責任？

眼睛是心靈的攝像機。其實，站在講台上，老師的一舉一動，學生都看在眼裏，記在心裏，自有公論。王湘林老師給學生講述的都是真相，沒有甚麼可隱瞞的。只有中共敢以竊國之暴虐，強迫學生用它的「政治」攝像機代替心靈的攝像機，用它的「聽黨的話跟黨走」，代替中國傳統文化的「尊敬師長」、「與人為善」。中共所迫害的，不僅僅是修煉法輪功的王老師、張老師、趙老師，更是那些被欺騙被利用的學生們，它迫害的是中華民族的未來。