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面對面勸「三退」的經驗

前一段時間，自己在面對面勸「三退」的過程中，積累了一點經驗，現寫下來，與同修交流。

現中國老百姓最痛恨的是邪黨的腐敗與社會秩序的混亂，針對這些問題，我是這樣講的：我們中華民族有著五千年的文明歷史，曾經是禮儀之邦，為甚麼現代成了這個樣子？病根在××黨。

試想一下，如果一個孩子從小就教育他：誰誰曾經欺負過你爹，誰誰曾經欺負過你媽，誰誰曾經搶過咱家的錢，你長大後，一定要報仇，然後又教育他，不管誰的錢，不管用甚麼手段，只要能拿到咱家來，你就是好孩子。你想一想，在這種環境下長大的孩子，會是甚麼樣？看看現在的中國人不就是在這樣的教育下長大的嗎？

以前××黨讓我們牢記階級苦，不忘血淚仇，後來又拋出一套貓論「不管白貓、黑貓，抓到老鼠就是好貓。」現在的中國人無道德可言，為了掙錢無惡不做，殺人害命，用錢買命的比比皆是，××黨把我們中華民族禍害的已經不成樣子了。有一篇文章寫的好，說中國社會像是一個得了癌症的病人，而××黨就是那個「癌瘤」，而每一個黨員就是其中的一個「癌細胞」。

說到這裏，一般人都會覺的形容的很對，也覺的身為一名黨員很噁心，然後再把大紀元鄭重聲明背給他們聽，隨後勸退，這樣效果比較好。當然過程中，一定要發正念，清除其背後的一切邪惡因素，堅定一念，一定要救他，因為人是救不了人的，只有神能救人，同時語氣一定要善，師尊講過「工作中的語氣、善心，加上道理能改變人心」。（《精進要旨﹒清醒》）

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勸小學生退隊的經驗

小學生尤其是低年級的小學生，勸其退隊時，如果直來直去的說：退出少先隊吧，少先隊不好，它是惡黨的一部份，再講惡黨如何如何邪惡……這樣講也有同意退的，但多數聽不懂，不知道我在說甚麼，往往不退。

我發現孩子對圖畫、插圖連環畫等直觀的東西感興趣也容易理解，對接觸時間長的孩子可以輔以讓其看插圖，如：神助退黨斬惡龍。一次，我讓一個開始不願意退的孩子看這個插圖，我說：你戴著紅領巾在另外空間是個小怪獸，退出少先隊的，神用大刀把怪獸的頭砍掉了，你看不退的怪獸就纏著他。因為很直觀，孩子就答應退了。

另外，孩子還願意聽故事，如紅眼石獅的故事等，孩子們喜歡聽，講完後再勸其退隊就容易了，這樣比直來直去勸其退隊效果明顯。