【明慧網2005年3月4日】家庭聯絡簿是老師、家長和學生聯絡溝通的橋樑,台灣學生每日上學都要記載的簿子,除了老師規定的功課和留言外,有的會寫一些反省日記。這學期修煉法輪大法的曉萍老師教班上小朋友修煉,並親自設計品德聯絡簿,每日反省自己有無做到「真、善、忍」,才開學一個多月,小朋友的心性顯著提升,以下是部份聯絡簿上的反省日記──我做到「真、善、忍」了嗎?
張同學:忍 昨天因為弟弟亂拿我的書,我應該很生氣,但我竟然沒有生氣。 感想:以前我都很生氣,但是我學了「真、善、忍」,改了這個壞習慣。 李同學:如何修煉 周老師的祖母往生了,今天聽了周老師跟大家分享人死後的情況之類的事情,我感受到人活著並不是為了「快樂」,而是存「福分」,也是給自己機會去修,做好事不一定成佛!做好事抱持目地,必定不成,無所求才是真助人,要「修」就必須先清理自己,否則「佛」也是白求的! 林同學:忍 我今天上英文課時,同學沒有筆,她不問我,就自己拿筆,我看到時,我本來想罵她,但我看算了。因為我罵她,我的德就會給她,所以我就忍著,不罵她。我做了一件「忍」。 林同學:忍 今天在英語補習班時,我先拿到作業,後來有同學把我拿的作業搶過去,我本來要罵他,後來我又忍著,而且老師有跟我們說,如果有對你們怎麼樣,我們都要忍著,千萬不要打回去或罵回去,反而這樣讓我加德。我做了一件事叫「忍」。 廖同學:忍 事情:今天蔡同學不小心踩到我,我就打了他。 感想:人存在不是要打架的,是要做善事、當好人,而且我也是學法之人,不該這樣做,蔡同學,真對不起。 廖同學:善 事情:今天妹妹好像感冒一樣,很沒精神,所以我就拿杯水給她,順便告訴媽媽,果然,第二天她就好多了。 感想:妹妹是我的親人,照顧她也是對的,老師也常說要將心比心,這次終於做到了。在星期三的社會課周老師教我們認識「佛」,讓我心生嚮往,我很高興我又擁有了一堂快樂的學習課。 廖同學:忍 事情:今天弟弟打我,但我沒有還手。 感想:我沒還手是因為弟弟還小,要照顧他,不能因他打我,又回打了他。我想我也改掉這個「他打我,我又打他」的壞習慣了。 蕭同學:忍 今天詹同學玩我頭髮,我忍下來,其實我本來要還手的。 感想:我如果還手的話,那我的德又還「送」給他了,如果我不還手的話,我不但可以得到德,心性也會提高,不正好一舉二得嗎?! 蕭同學:善(對像:媽媽) 今天我幫媽媽收碗筷。 感想:媽媽平常就很辛苦,每天都要煮飯給我們吃,而我們做兒女的卻認為這是理所當然的,比起老一輩的人,我們比他們幸福,卻比他們更不會體諒父母,所以我覺得我們要常幫父母做事。 蕭同學:善 今天我借李同學尺。 感想:我今天在看書的時候,一直有人來煩我,我很不耐煩,但也無從發洩,只能慢慢的平靜下來,事後,我覺得我不應該以自我為中心,而忽略了別人的感受。 李同學:忍 今天顧同學和我在掃廁所時,因他不想潑水,我就跟他交換打掃廁所的工作。 感想:水很冰,所以顧同學不敢碰水,就問我可以和她交換嗎?我說當然可以。同學應該要互相幫忙,該忍讓的也應該要忍讓。 李同學:善 今天我做了一張小小功課表,貼在桌子上方便看下節要上甚麼,但蕭同學也想要,我就送給她。感想:這種功課表做法很簡單,所以我送給同學後就又做了一張,而且同學有甚麼好東西就應該互相分享的。 沈同學:真(對像:哥哥) 今天我在我的錢包裏發現多一百元,我就問家人誰掉了100元,原來是哥哥的錢!如果有發生這種事情,千萬不能佔為己有,不然會害掉東西的主人很著急,自己也會良心不安。 盧同學:善 今天下午我和紀同學一起幫體育股長搬籃球,這樣子體育股長可以輕鬆一點,而我也有做到真善忍的「善」,我好開心,希望我天天都有能力幫助別人。 沈同學:真 今天我在圖書室裏撿到十元,後來我拿到訓導處讓人認領。 感想:把不知道誰掉的錢拿去訓導處,這是一定要做到的。
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