（一）

到鄰縣的功友家去，功友說：「今天就不用叫別人來了，這幾天我們這兒有邪惡干擾。」我感到一種失落感，有一種「白來了一趟」的感覺。從此以後，那個地方我有點不想去了。

還有一個功友，他的狀態不太好。我去過他家幾次，他說我對他的幫助很大，他也常在其他功友面前誇我「真不錯」。可有一回，他很直接的指出我哪些方面問題很大、需要提高。他說話的語氣很重，我覺得自己不是他說的那麼回事兒。一次、兩次……我潛意識中藏著這樣的念頭：走到哪裏，都是讚揚之詞，都誇我悟性好，你的狀態這麼不好，我好心來幫你，你反而……。我內心有點接受不了，認為他干擾了我，認為他背後的邪惡因素太頑固。所以也不想與他交流了，不去他家了。我感到自己像受了很大的打擊一樣灰心喪氣。

我還是能靜心學法的。我也常常想自己：我哪不對了？怎麼會這樣呢？這一切就是針對我來的，功友表面的話是誤解了我，但觸動了我的甚麼心？肯定有自己的不對，修煉中沒有偶然的事情，絕對跟我有關。

（二）

一日，學習《法輪佛法─在美國講法》。當我讀到：「從上一次和大家見面之後，我們又有很多人入道得法。這個法能夠使他迅速地發展，弘揚光大，我想這是大法的威力。」頓時，我感覺好像自己從一種束縛中跳了出來，解脫了出來。

在邪惡的鎮壓之前，我雖然沒有參加過那麼多的洪法活動，但我喜歡思考，我能想像到。人傳人，心傳心，你傳我，我傳他，很平常，好像是很自然的常人中的活動。大家覺得法好，想讓更多的人受益，都做得很熱心，從而引導越來越多的人得法。從表面上看，這一切好像真的是我們在做，是我們每個學員努力洪法所起的作用。我今天忽然認識到，不是這樣的，根本不是這樣的。這是大法洪傳的天象，真正起作用的是法，這是大法的威力！不是我們個人的威力、個人的能力！我們只是在圓容，真正起作用的是大法。

為甚麼那麼多人來學大法，因為大法好，大法純正，是法改變了他們，不是我們個人改變了他們。在常人的迷中，我們往往覺得是個人的功勞，完全不是。就像有的人開了天目，看到東西了，從而覺得是自己的本事，覺得自己煉得不錯，「真行」，比別人都強，看！我把天目煉開了，其實根本不是。沒有師父演化眼睛給我，開了也看不了。能開天目呀、能長功呀、能提高層次呀……前提是師父在幫我們做，雖然師父說了「心性多高功多高」，但沒有師父帶，沒有師父給我們演化功，我們一點功也長不了。「修在自己，功在師父。」這個修煉界的天機，多少人能真正參透啊！

這時我想起了師父在《澳大利亞法會上講法》中講過「有時為大法做事也表現出執著於維護自己的作用」，「自己的作用」這五個字深深的打入我的腦中，敲擊著我。維護自己的甚麼作用？根本不是自己的作用，真正起作用的是法！別想著自己如何的了不起，自己有多大的能力，應該把心多用在如何同化法上。一看重自我，就沒有威力了；一看重自我，就不符合法了、脫離法了；一看重自我，魔就會鑽空子干擾。我清楚的記得多少次去幫助同修，我往往想好了最想說的話，覺得這些話才最關鍵，對同修的問題才最有針對性，然而當同修對我表示感謝，說我幫了他時，並說「就是你的一句話打動了我」，我自信的問：是哪句話？沒想到，每次都不是我所想要的結果，都是我與他交流中不經意的很平淡的話打動了他，而不是我所想的那些話、早已準備好的那些「理」。自認為如何如何說才能打開他的心結，抱著強烈的目地心，帶著強烈的個人觀念，卻總是落空。而那個執著自我作用的心還在潛意識中想：不管怎麼說，還是我起了作用。每次每次，我的思想漸漸清醒過來。那顆執著自我的心、顯示個人能力的心、指導別人的心該徹底的去掉了。

不是嗎？帶著這顆不好的心，總覺得自己的認識高於別人，能指導別人。雖然口上說著謙虛的話，內心真的有在學員之上的心。不是相互切磋、不是平等交流，而是指導別人、「視察工作」。有時為了說服別人，也膚淺的先貌似真誠的談自己的不足，其實這不是目地，真正的目地還是想改變別人。有時自己的人心已經被對方帶動了（雖然別人還察覺不到），內在的場已經不正了，但表面上還是「平和」、「善意」的說；甚至有時我心裏在急，表面卻強裝一團「祥和之氣」，煞有「耐心」的想讓別人接受我的幫助、接受我的認識從而改變別人。我現在知道了，這就是師父講的那種「耍滑頭」。修煉真的很嚴肅，為甚麼與同修交流時總想表現出「主角」的作用？為甚麼總有一種解決問題的「領導意識」？沒有師父，我能做了甚麼呢？放下那顆「表現自我」的私心吧。很多時候，不是我改變了別人，是因為我符合了法，法的威力得以展現，是法改變了人。度人的是法，不是修煉過程中的人的人心！

孟子說過「人之患在好為人師」。孟子講的是做人的理，用現在的話講，「人之患在好為人師」意思就是作為人，最大的不足、最大的弊病，人性最不好的一面就是「好為人師」，喜歡當別人的老師、指點別人迷津、喜歡開化別人、喜歡以「人師」的傲態自居。當然，人，也都不喜歡別人教訓自己，因為觸犯了自己「好為人師」的毛病。那麼，作為修煉的人，要修去常人的一切執著。那這個「好為人師」的頑癖就是我們必須要修去的東西，是修煉中不能落下的內容。有人表現明顯，有人表現不明顯，每個人都有啊。每個人都覺得自己高明、覺得自己聰明，特別在人中某些方面優秀者、佼佼者，這種心表現得就愈強。修煉中的人，不也一樣嗎？我看你有執著、你看我有問題……回首走過的路，有幾次是真正平等的把自己擺於學員之中去交流的？這樣說，一點不誇張，這個問題就這麼嚴重。表面做的再好，欺騙了別人，卻欺騙不了自己的心，更欺騙不了師父。

正因為這顆骯髒的心不去，才老是想指導別人；正因為這顆骯髒的心不去，才讓邪魔鑽了空子，不但沒有幫助同修，反而給邪魔維持迫害增加了藉口，還干擾了整體。唉，真的該清醒了，不是來解決問題的、不是來幫助別人的，而是來修煉的。修的是自己，不是修別人。當真正認識到這一切都是修煉，也就放下了那個目地心了，也就能靜心的看自己、找自己了。我的目地是甚麼？我沒有目地，我就是在遇到的一切事看自己、修自己，事事先為別人著想。不看別人有甚麼不同看法，關鍵看觸動了自己的哪一顆心？都是人的一面在修，對同修的常人之心首先要做到能理解、能寬容、能包涵（包容與涵蓋）。做不到這一點，容不下同修的人心表現，就談不上甚麼「善意」兩個字，不是善意的誰願要呢？同修之間的爭論與隔閡不就是這樣引起的嗎？

當我這樣遇事只看自己的心的時候，我越來越發現：很多時候，表面上好像是我在幫助別人，或者是別人的問題。當我真正向內找，做到任何時候都看自己的心，昇華上來的時候，恍然大悟：噢，原來這一切，都是衝自己的心來的，別人都幫了我呀！

在遇到的一切事中，當我真正去審視自己的心，放下自己的時候，我也就學會了替別人著想，學會了理解同修的常人心、包容同修的執著。當我用心去理解別人、用心為別人去做的時候，我發現：原來是這麼的美好呀！做的一切真的都是為自己在做。

（三）

早上學法，當讀到「初期的目地他不想當一個破壞正教的魔。他在不同層次開功開悟了，看到一點理，可是他離度人的覺者差遠去了，他很低。他發現一些理，發現常人中的一些事是錯的，他也告訴人家怎麼去做好事，開始時也不反對其它宗教。人家最後信奉他了，認為他講得有道理，然後越來越相信他了，結果這些人崇拜他，不崇拜宗教了。」「即使它不害人，它也是邪教。因為它干擾了人們信正教。」（《轉法輪》）時，我的心被觸動了，我覺得這種情況自己是遇不到的，可今天竟感到師父的話句句打入我的內心。我忽然想到：有的同修執著自我的作用對認識不深的學員的干擾，不就是這種情況嗎？只是程度的不同而已。我馬上想到了某某同修的問題，繼而又意識到：我錯了。為甚麼總是首先用法去衡量別人呢？每當師父點給我法理時，為甚麼總認為是讓我認識別人的問題？多少次了，都是摔了跟頭後，才明白都是針對我自己的，該清醒了。

周圍的一切就像鏡子，都能照出我的執著。我不再看別人，開始找自己的心。有的時候我表面上在證實法，做著證實法的事，然而處處摻雜著「我」、強調著「我」，其實是在無意的證實個人。一切能力都是師父給予的。師父給我們能力，不是讓我們炫耀自己的、表現自己的，是讓我們「無私無我」的證實法的。其實，當別人誇獎我時，當別人讓我拿意見時，當別人在某個問題有爭議再讓我下結論時，我也清楚的看到了他們的「崇拜」心、「依賴」心和「求」心。同時我也看到了自己那顆「好為人師」、指導別人的心、在學員之上的心。特別是在寫體會的時候，這個心表現得是最強烈的，只是表現的方式不同。

師父在《亞太地區學員會議上講法》中講：「證實法也是修煉，修煉中就是要去掉自己對自我的執著」。也就是說，不止是在個人修煉中，在證實法的修煉中也要去掉對自我的執著，在證實法中放下「我怎麼樣怎麼樣」、「我如何正念正行」……個人行為只是個人行為，不能強加於別人、干擾別人，不能不考慮別人，不能打亂了別人的路與師父的安排，更不能不考慮整體、不考慮法。想建立威德沒有錯，師父告訴我們：「你的威德從哪裏來的？不就是你能夠在這艱苦的環境中放下自己、沒有自己，作為一個大法弟子完全能夠做到為法負責嗎？」（《亞太地區學員會議上講法》）師父要我們建立的不是個人的威德，而是大法的威德。對我們個人來說，只是大法的一員，一個粒子，我們是在證實法不是在證實自己。

師父講過，外部力量永遠亂不了法，亂法的都是內部弟子。作為修煉的弟子，我們誰也不想破壞法，誰也不想亂法。然而，就是在執著心的驅使下往往無意中破壞了法、干擾了正法。就如那些舊勢力在破壞大法，嘴上卻在說「我們在幫你呀」。不是嗎？帶著強烈的證實自己的心，只會亂法，干擾整體的正法與修煉。雖然「我」能闖出來，但「我」是整體的一員，「我」不想干擾整體卻真正的干擾了整體的正法與修煉，使整體的安全受到了嚴重影響。特別是負責工作越多的人、聯繫越廣的人影響面就越大。我看到，有的學員在邪惡的多次迫害中做的確實不錯，學法不深的學員不自覺的就崇拜起他（她）來了，把他（她）當榜樣，遇事都問他（她），只相信他（她），非他（她）不行，他（她）的話起著舉足輕重的作用。漸漸的，「崇拜心」、「依賴心」重的學員們就會學人不學法，使這些學員越來越遠離了法，越來越不用法去衡量所遇到的事，有事就「求」他（她）。那他（她）不是在嚴重的干擾學員修煉嗎？都是他（她）修的，還有別人修的嗎？都是他（她）的好，還有別人的好嗎？當年，一些邪悟者不就是這種心嗎？不就是在眾多學員的「崇拜」中被毀掉的嗎？一些學員不就是在崇拜心的帶動下也跟著走了彎路嗎？當然，現在不可能再出現那麼嚴重的後果，但會使學法不深的學員崇拜他（她），遇事不是向法中找而是找他（她）拿主意，這不是在干擾學員修煉嗎？

大法沒有負責人。「大法弟子的負責人哪，其實只是一個協調人、聯繫人、一個傳達人」（《在亞太地區學員會議上的講法》），凡事要以法衡量，別人負責不了你，你也負責不了別人。負責「人」也是「人」、修煉的「人」，為甚麼不學法而去學「人」、依賴「人」呢？「人」能度你嗎？師父在法中講到「返修」的問題時說：「現在這種返修掉下來的非常多，所剩的也是寥寥無幾。為甚麼呢？她不知道這是叫她修煉的，她以為是讓她在常人中發財、出名，當氣功師呢」（《轉法輪》）。在當前的正法修煉中，自己能在學員中起著協調、聯繫的作用，那是師父看我有這個熱心才給安排的，是讓我們為學員多付出的，不是讓我當學員的負責人的。即使我在某些方面有一些能力，能為大法做些工作，那是自己有這樣的願望，師父才這樣安排的。師父給我這個能力，是讓我在正法中發揮作用的，不是讓我顯示、炫耀的，更不是為了讓我出名的。都是師父給的，無知的我卻認為是自己的本事。從而覺得自己了不起、起了在學員之上的心，不能把自己擺在學員當中。

唉，這顆人心啊，就是那麼的可笑。

一點個人認識。