引言

在萬古久遠以前，師父就時刻在看護著我們，為我們能否走到今天並得到大法，費盡心思。得法後，師父為我們能否走好每一步路，過好每一道關，又費盡了心。我們就像一群不懂事的、剛學走路的孩子，摔摔打打的前進著。如果沒有師父，沒有大法，就沒有我們，沒有我們今天的一切！

波折人生，一路有師尊呵護

我的人生從小時起就充滿波折。我剛剛從母親的腹中降臨到這個世界時，哭不出聲來。聽母親說，是被醫生打了一巴掌，才哭著來到了這個世界上。

三兩歲我剛剛記事時，得了一場大病，險些丟了性命。那場病太大，所以在我的思想中仍留有深刻的印象。

除了病伴隨我，還有很多的災也經常與我同行。有兩次洗澡時我差一點被淹死；有一次差點被汽車撞死；有一次差一點掉到井裏淹死；有一次差一點從樹上掉下來摔死……還有很多吧，時日已久，記的已不是那麼清楚。

幸運的我，一次一次保住了性命。在如此多的奪命魔難中，我還能得到大法，我相信是因為在萬古久遠以前，師父就時刻在看護著我，為我擋住一切奪命的魔難，為我償還一切我自己造下的天大的罪業，為我能否走到今天並得到大法操碎了心。我生命久遠以來就已經沐浴在洪大的佛恩浩蕩中，如果我不能堅修大法，不能做好「正法時期大法弟子」應該做的「三件事」，那麼我想，我連活著都不配了。

一九九八年的時候，我向一位大法學員借了一本《轉法輪》，當時由於受自己的錯誤觀念影響，我竟然在看完一遍後，就匆匆還給了對方，錯失了修煉大法的機緣。

對大法的正念奠定了我得法的基礎

一九九九年七月二十日，江XX發動了對大法和大法學員的迫害。當時氣氛造得很邪惡，電視天天播放誣蔑大法的節目。對這些節目我很反感，不願意看。我很厭惡共產邪黨，這源於母親的教誨：在我小的時候，母親就給我講了很多共產邪黨犯下的罪惡。正因為如此，在我不知道自焚真相的情況下，直覺告訴我：共產邪黨又在欺負人了。和親友談論起來的時候，我經常說這句話：「你看共產黨又欺負人了，把人家法輪功逼得沒有辦法，只有用自殺來爭取自己的煉功權利了！」（當時我還不知道自焚真相。自焚是邪黨造的假。）

一九九九至二零零零年我在中學擔任班主任，學校領導讓我布置工作，傳達給學生「禁止煉法輪功的到北京上訪。」我對學生說：「在家好好呆著，不要到北京，被共產黨抓起來，嘿嘿，它治人可厲害了！」學生聽了之後，大都發出了會意的笑聲。

喜得大法

我本來在學校是教地理學科的。在二零零一年，我突然教了物理學科，並且與一個大法弟子在同一辦公室，共同執教物理。這位大法弟子對大法修煉很堅定，經常在辦公室講真相。每當他講真相的時候，我也能在旁邊幫上幾句腔。有的時候，他也給我講一些師父講的法，我抱著自己成癖的觀念不放，並跟他進行辯論。就這樣我們度過了一年，雖然沒有得法，但是我真正明白了大法的真相。在之後的日子裏，我在一些場合中，就能比較像樣的給周圍的一些人講自焚栽贓案是怎麼回事了。

這期間，派出所過來調查這個大法弟子，找到我單獨談話，兩個警察被我幾句話擋了出去。

二零零二年，我與該大法弟子因為不在同一年級教書，我們分開了一年。

二零零三年，我們又一次在同一辦公室共事。他接著給我講大法的真相，並給我講了一些師父近期講的法。一開始我還是在師父講的法上與他辯論，但是四個星期後，突然在我的生命深處莫名其妙的發出了一念：我要修大法！

我先把這個想法告訴了這個大法弟子，他哈哈一樂，說：「你別開玩笑了。」他以為我是說著玩呢。因為當時的環境還很邪惡，除了派出所調查他之外，學校開大會時領導也點過他的名。我鄭重的說：「真的，我想煉！」

之後，他把《轉法輪》給了我。我捧起書來，翻開書，第一眼看到的是師父的照片。感覺師父是那麼的熟悉，如同久違的故人。在看照片時我的前額一緊，然後往裏一鑽，師父當時把我的天目打開了。書我讀的很快，也很認真，當讀到「佛性一出，震動十方世界」這段法時，我止不住流下了眼淚。

兩、三天的時間，我讀完了第一遍《轉法輪》。接著用了幾天的時間，我學會了五套功法。不幾天的時間，煉「貫通兩極法」時，我看到了自己的功柱。

師父對我能否得法，可真是費盡了苦心。先是安排我與大法弟子同一辦公室；然後通過這位同修，我徹底明白了真相；並且通過這位同修告訴我師父的法，去除了我頭腦中一些頑固的人的觀念，從而掃除了我得法道路上的障礙，使我的得法機緣水到渠成。得法不易，自當倍加珍惜。

從另一角度看，我們在講清真相洪傳大法時，也不應該執著於一時、一事、一人的得失，遇到困難了不要緊，再講、再講、再講，哪怕是到正法的最後一刻他明白真相了也行啊。

學法

我於二零零三年九月底得法，得法時間比較晚了。得法後我加緊時間學法。在幾個月的時間內，我讀完了師父在「七ܧ二零」之前與之後的所有講法。並在之後，每天拿出時間，反覆學習《轉法輪》與新經文。從師父的講法中，我很快明白了，在正法時期，大法弟子應該做些甚麼。我之所以能夠認識到並開始做「正法時期的大法弟子」應該做的「三件事」，與學好法是分不開的，只有學好法，才能明白自己應該做甚麼，應該怎麼去做。

給學生講真相

大法弟子應該講真相。我是教師，教了幾百個學生，我能給學生講真相嗎？這是我得法後兩、三個月的時候思考的一個問題。說實話，我思考了較長的時間：萬一被人知道了怎麼辦？萬一被舉報了怎麼辦？怕心、執著於自己利益的念頭不停往外冒。

學法，再學法，我終於得出答案了：我是來幹甚麼的？我是來救度眾生的！學生跟著我上課是為了甚麼？是為了來聽真相的！我講真相對不對？對。這是宇宙中最神聖的事，任何邪惡生命不准也不配阻撓！我應該抱著甚麼樣的心態講真相？應該抱著洪大的救度生命的慈悲來講真相。

我站在講台上，一開始心還在跳，一張開嘴，甚麼障礙都化了。熱熱的能量包圍著我，清晰的思維，流暢的語言，我感受到了師父在身邊加持我，感受到了師父緊緊把握著我的正念。另外空間邪惡形成的障礙在瞬間解體了！

在以後的學法當中，對一些法理我悟得更明瞭：為甚麼我是常人的時候，對別人講法輪功真相就沒有怕心呢？而成為大法學員了，反而在講真相之前會害怕呢？原因是另外空間確實有邪惡的舊勢力因素在干擾大法弟子。

為甚麼常人對很多事情有好奇心，而對大法真相則表現出很少的好奇心呢？比如說很多人對「六ܫ四」談起來就很有興致，而一談大法真相就害怕或者是迴避，原因是邪惡的舊勢力因素確實在死死的擋著眾生明白真相，甚至也封閉了常人所應該具備的對事物的好奇心。

由此我更加註重學好法，同時也更加認識到了發正念清除邪惡的重要性。

利用真相資料講真相

除了面對面的用嘴講真相外，我還用真相小冊子講真相。一開始幾本，後來十幾本，再後來做幾十本，現在一般做一百多本。

在發放真相材料之前，我一般先發正念，走出門後請師父加持。自從發真相材料以來，在師父的加持下，我都能平安而歸，並且正如明慧網上同修文章中所說「發真相資料的時候，狗都不叫」。

由於我認識到，無論用甚麼方式講真相，做事時的心態極為重要，是為私還是為別人，是為求功德還是為慈悲救度，一念之差，可能會帶來不同的狀態，不同的後果。

修煉路上無驛站

在修煉的路上，我也重重的摔了一些跟頭，原因是執著於人的東西不放。在此也寫出來，希望對同修能有勸誡、借鑑的作用。

得法後，我前後帶了兩屆學生。隨著學法的深入，給他們講真相越來越得心應手。包括給學生講了《九評》，主要是講了共產邪黨的殺人歷史。很多學生聽完後，流下了眼淚，並有很多學生主動找這本書看，並幫助勸說自己的親人退黨。我給學生講了大法弟子身受迫害仍然為他人著想的事例，課堂裏由衷的響起了掌聲。

漸漸的我的歡喜心起來了，並且伴隨著夫妻之間欲的心又逐漸起來了，結果被邪惡因素鑽了空子。一個政治教師在講課時，說大法不好，當即全班學生給他糾正，告訴他「大法好」。政治教師問是誰說的？學生異口同聲的說：「物理老師說的。」這個政治教師在三個班上課，遇到了三次同樣的情況，因為這三個班的物理都是我教。他被衝了氣管了，到領導那兒告了我一狀。校領導在校會上對我進行了不點名的恐嚇。當時給我的壓力很大。因為我們學校的教師超編，多餘人員要下到小學。

我靜心學法，找到了自己的執著。發正念時我想：雖然我有執著沒有放下，但是不允許你舊勢力來干擾我講清真相救度眾生。我的執著會在大法中修去，而你們所做的卻是要徹底毀了眾生，是犯罪，堅決鏟除！

我不受干擾，一如既往的做著講真相的事。今年學期轉換時，我非但沒有下小學，反而調整到了在常人看來一個更好的工作崗位上。

在修煉的路上，是沒有中途驛站供我休息的。一關接著一關，走過去了、走好了是修煉人的威德；如果歡喜了，覺得自己修的不錯了或者是消沉了、疲憊了，或者是想執著人的東西，在人的情中貪戀歡樂，在修煉的路途上歇一歇、玩一玩，那只會被邪惡因素鑽空子，放大執著，使我越來越不精進，直至重重的摔一個大跟頭。

結語

每當看到我的孩子包裝真相材料時，我都產生這樣一個想法：大法堅不可摧！大法造就的、小小年紀的生命，都知道應該如何去做，而且是自覺的、主動的去做，那麼我們這麼多大法弟子呢？神路真的不算遠了。

（第二屆大陸大法弟子修煉心得書面交流大會交流稿）