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給教育工作者的一封公開信

尊敬的老師們：

我是一名學生家長。一提起教師，我的敬意便油然而生，因為一個品學兼優的學生除了受家庭的薰陶之外，更主要的是老師的教育。這說明教師不但要有廣博的科學知識，還要有高尚的道德情操，為人師表，才能真正培養和教育學生，學生才能健康成長。因此，我們才放心的把孩子送到學校，接受老師的塑造。

自從法輪功遭到迫害以來，有些學校強迫學生在詆毀法輪功的條幅上簽字，逼學生罵法輪功及其創始人，發誹謗法輪功的傳單等多種活動，有的學校思想品德書上也有誣蔑法輪功的現象。 針對此事，我想談談我的看法。

法輪功是教人向善的好功法，修煉者按「真善忍」的標準做人，同時還可以通過五套功法的練習達到祛病健身的效果，這是有目共睹的。電視中宣傳的煉法輪功的自焚、殺人、自殺，在現實生活中我沒有見過，我倒見過身邊的法輪功學員誠實守信用，心地善良，寬容大度，不爭名奪利，吃喝嫖賭全不幹，一切言行都是那麼正，而且個個身體都非常好。還從網上看到世界上有60多個國家的人煉法輪功，政府也是允許的。這個群體的所有人是那麼祥和，與社會的關係達到完美與和諧。人們是那麼接受和認可法輪功的存在，同時感謝法輪功給人們帶來好的身體和一個良好的心態，使得人與人之間少了奸詐多了一些坦誠。還有「明慧學校」至今已在世界各地建立了二十多所，那裏的老師和學生除了學習文化課外每天堅持煉法輪功和讀《轉法輪》。老師用「真善忍」的法理教育學生，學生個個嚴格要求自己，不做違背「真善忍」原則的事，這對教育學生無疑是件好事，同時說明法輪功深得民心，得到世界人民的認可。然而，唯獨我們中國不讓煉，這正常嗎？但我相信是暫時的，這樣好的功法發源於中國也一定會在中國扎根，因為中國歷史上整人的運動叫我明白了許多道理。

我是說，如果學校迫於壓力而為的話，辛勤的園丁們，您想過沒有，這樣做會給你們的工作帶來多大的弊端，在今後的教育工作中會出現很多難題：當強迫學生簽字時，懂得法律的學生會認為這是侵犯人權，是一種違法行為。有很多學生從家長那裏了解到法輪功是好功法，一切宣傳都是栽贓陷害，你逼著孩子簽字，顛倒黑白，那麼以後如果學生出現傷害和欺負其他學生的事，你們該怎麼教育他呢？他會聽你們的話嗎？法輪功能教人向善，人們都已知道，此時若歪曲事實宣傳，學生會不會認為我們沒有正義感，當你們有事調查學生時，學生有壓力時是不是也會不實事求是地說謊呢？如果說為了聽上級的指示讓學生罵人，這本身就是一種無原則的盲從，會給學生幼小的心靈埋下罵人的種子呢！當學生有罵人現象時，你又如何去制止他呢？作為一名教師都不講道德，還能教育好學生？當歷史翻過這一頁時，如果學生問起老師今天的所為時，你又將怎樣解釋呢？學生該怎樣評價老師呢？等等。家長信賴老師，學生崇拜老師，在學生心目中老師告訴的都是對的，因此說老師的一言一行在影響著學生，甚至於影響他的一生。可見你們肩上的擔子該有多重！

所以我認為，在學校舉行這樣不負責任的活動，是給老師教育學生人為的設置了障礙，增加了教育的難度，上面一句號令容易，可做具體工作的是你們這些老師呀！當學生有說謊、打仗、罵人、好壞不分的現象出現時，人們會不會指責是學校教育的結果呢？有誰會為你們的今天的盲從而開脫呢？可千萬不要一失足而成千古恨呢！所以我建議你們，以後不要再做不利於學生健康發展的事了，不要在江氏集團發動的對法輪功學員的迫害中隨波逐流。法輪功是一部高德大法，決不允許任何不負責任的宣傳、造謠，欺騙不明真象的人。

我深深的知道教育工作的難處，為了學生的進步你們不知道要付出多少汗水，為了使學生成才你們付出的太多，但是，現在社會的現狀也給教育工作者帶來了很大的難度，道德教育尤為重要，這關係到我們培養出來的人是甚麼樣的人？是流氓、小偷、貪污犯、還是殺人犯？如果學生真能按「真善忍」的標準做人，你們老師的工作不就會大大減輕了。我想所有有遠見的正義之士都不會希望再出現上面說的現象。因為這不是一件小事，涉及到整個教育事業，涉及到多少老師，多少學生的前途和命運啊！這是關係到幾代人的教育成功與否。

不要在孩子幼小的心靈中埋下仇恨法輪功的種子，不要再盲目的參與迫害法輪功修煉者。其實據我了解，在教育界煉法輪功的人也不少，他們在工作中任勞任怨，踏踏實實做人，很多家長和老師都能感受到，既然這樣您就明白了法輪功確實是一個非常好的功法，為了天真無瑕的學生，為了中華民族的未來，負起責任，共同教育好孩子吧！

尊敬的各位老師，如果您今天還不了解法輪功真象的話，建議您一定看看法輪功真象光盤或傳單，裏面寫的都是法輪功修煉者親身受益的例證，同時會告訴您法輪功給人們帶來的美好，還有詳細向您介紹自焚事件真象，幫助您進一步了解法輪功，走近法輪功，您一定會體會到法輪功的美好。記得一個朋友跟我說過，她當時就是抱著了解法輪功的態度看了《轉法輪》一書，因為你即使想反對甚麼首先得去了解，才能有理由。結果她看後覺得這本書非常好，沒有不好的內容，都是教人向善的，明白真象以後大有以前上當受騙的感覺，所以她急切地找到我談了自己的體會，同時表達了對法輪功修煉者的敬意。她說，你們這些人能夠在這樣大的壓力下堅持真理，簡直太偉大了！她表示今後也要修煉法輪功。

老師，人類靈魂的工程師，我相信各位老師一定不會辜負學生和家長的殷切希望，當您真正的了解了甚麼是法輪功後，您一定會樹立起正念，把法輪大法的美好帶給學生，教育學生要按照真善忍的標準做個好人，更好的人。

一位學生家長

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給吉林市二道鄉父老鄉親的一封信

家鄉父老兄弟姐妹們，

從離開家鄉到現在已有3個月的時間了，很想念鄉親們。雖然我遭受迫害被逼迫流落在異地他鄉，可是鄉親們熟悉的面容，時常在我的腦海中浮現。曾幾何時我們共同走過了那難忘曲折的一段歷史。在那難忘的歷史經歷中我們相處的歲月。有過互相之間真誠的幫助，也有過豐收後同慶的喜悅。有過矛盾的爭執，更有過相互諒解與寬容。我們曾共同度過了最困難時期。我們也曾有過幸福的分享。同飲一井水，吃的是同一塊土地打的糧。雖然人各有志，理想不同，但是一個緣把我們連在了一起，就是供我們祖輩生活的這片土地也叫做家鄉。

我和家人從1995年開始煉法輪功，身心受益和巨大的變化鄉親們是清楚的。這些真實的神奇的變化，都源於大法的恩澤，同時表現在修煉人身體的康復，道德的回升，高境界的行為等許多方面。鄉親們從這些表面現象上知道大法的美好和超常。在我得法十年中，我及家人已經不止一次的向鄉親們洪法講清真象。99年7.20以前有的鄉親們看到了我們的身心變化也都煉過功。有的得了很重的病都在煉功後康復了，是在大法中受益者。這些大家都是親眼目睹的，是真實的，無可非議的。

7.20開始，江澤民出於小人妒忌。不顧億萬煉功群眾的反對，和不顧千萬煉功群眾身心受益的實際情況，利用權力非法取締法輪功並下令鎮壓迫害大法弟子。給全國人民帶來了無法估量的經濟損失，和難以挽回的精神迫害下道德淪喪下滑的深重災難。由於使用的是流氓式的恐怖手段，從而干擾和破壞了修煉環境，也阻礙了更多世人得法修煉。那些剛學煉的失去了修煉的機緣，其實人的一生失去修煉的機緣是最遺憾的。

這場歷史上罕見的對正信者的殘酷迫害，以至在迫害中給我和我的親人造成的無辜的傷害以及全家所遭遇的不幸，鄉親們都親眼見證了。我煉功做一個好人，祛病健身有甚麼不好？我告訴人們大法美好又錯在了哪裏？我把迫害好人的那些見不得人的事情揭露出來違犯了甚麼法律？而一而再再而三的昧著良心加害於我。在迫害中給鄉親們造成了許多對大法的誤解和負面影響。在事實面前不難得出結論，大權在握的江澤民不惜一切代價的迫害法輪功和修煉者，五年多也沒能迫害得了，反而使大法弟子更加堅定了對大法的正信，也使越來越多的世人清醒過來反對這場迫害，獨裁者最終只落得個在可恥與無奈中下台。歷史上就有邪不壓正之說，而在歷史的今天在這場迫害中，邪惡之徒對大法弟子的殘酷迫害打壓中，大法弟子堅定的對大法的正信，更有力的證實了邪的永遠都壓不了正的。

在這場迫害中也有人監控舉報陷害過我和家人，做了一個有良知的人不該做的。是為了報復嗎？還是為了金錢？你都不知道你在做甚麼。從正法的基點看你是在阻礙干擾正法直接影響救度世人，從做人的理念上講你是陷害善良助紂為虐，幹了一件最蠢的事。我可以不計你們在無知中給我及家人造成的各種傷害。因為我是修煉人，是大法給予了我慈悲的心，善解寬容你們的行為。可是我也告訴你停止作惡吧，也許你在懺悔與彌補中挽回自己的過錯，給自己真正的生命選擇美好的未來直到永遠。

我沒有甚麼東西給鄉親們。可是我把比物質金錢更重要的做好人的道理和大法美好的真象講給了鄉親們。同時給鄉親們留下了我在大法修煉中修出的正直、善良無私的表現，我覺得這些是最珍貴的。因為我暫時不能回到家鄉，只能寫信給鄉親們讓大家儘快明白清醒過來。反對這場迫害，給自己生命的未來奠定一個良好的開端，早日修煉正法。返本歸真那才是真正的自己也是生命來時的夙願。

在這歷史的特殊時期希望父老鄉親做出正確的選擇，善待大法，福報即在眼前。