2004年3月，我所在市教育局向全市小學四年級以上學生及全體中學生每人收2元錢，給一本小冊子，裏面的內容主要是歪曲誹謗法輪功的。我所在的學校已在學生大會上宣傳並開始收錢。我弄清情況後，馬上找責任人講真象，並向一些學生家長講真象，讓其拒絕交錢，不能買那些毒害人的東西。

第二天，我來到學校上班，學校領導找到我說：學生家長反映你給孩子教法輪功的東西。放學後，我找到該家長講真象。當時該學生家長表面上很樂意接受，沒想到過後，她拉著幾個不明真象的學生家長給市教委打電話了。第三天，學校領導接到上面的壓力電話又來找我。

第四天，市教委、鎮政府來人了。他們一來到我辦公室就問我：你是否給孩子教了法輪功的東西？我說：我是法輪功修煉者，大法修煉者信奉“真、善、忍”，我所教的東西都充滿了“真、善、忍”的原理。例如：教“正”字，我就教孩子要“正一切不正的”，“做人要堂堂正正”。問：你教學生法輪功的東西，唱法輪功的歌，帶有甚麼目地？答：孩子天真純潔，讓其保證純真。……問：我們這次來，是再一次幫助你從思想上轉化過來，你知道嗎？答：甚麼叫轉化？往哪裏轉化？我會按照我信仰的“真、善、忍”修煉自己，修正自己的一切。最後市教委的說：“看來你連轉化的概念都沒有……聽說你班上孩子們的字都寫得很好，我們看看去。”他們邊說邊走出辦公室。我說：你們不要去驚擾孩子。他們不聽，徑直走進教室。我就在外面發正念。

市教委的幹部走上講台對著全班孩子說：小朋友們，大家好。下面我來問大家幾個問題。“你們老師對你們好不好？”“好！”幼兒們齊聲回答。“你們會背佛法嗎？”“會！”又是齊聲回答。“好。看哪個小朋友上台背一背。”他們順便點了一個小朋友。那個小孩上台就大聲背經文《論語》：“佛法是最精深的……”看他背得那麼流利，聽他背了2分多鐘後他們才忙說“好，好，算了。就背到這裏吧。”予以打斷。然後又問：“你們會唱歌嗎？”“會！”“那麼大家唱一首歌聽聽。”“蓮池花開數萬千，天上人間賀新年，迷霧塵煙盡散去，主掌乾坤開紀元。”純淨的歌聲震驚得市教委的忙向小朋友一邊說“好”，一邊做著“合十”的動作而走下了講台離開了教室。