每次他看到師父的照片，都會顯現出金光閃閃的大佛， 有時笑容滿面，嘴也動，像跟他說話似的。這叫我們覺得驚喜、幸福，但都不去執著，只是促使我們好好實修。

小君得法後能自覺的守心性，按“真善忍”的標準要求自己，學習由中上很快進到前面，當了班長，評上三好學生和優秀隊員等。我有時說：“眼不見心不煩”，他馬上提醒我：應該眼見心不煩。悟性比我好。有一次他前排小朋友無緣無故突然回過頭來照他臉上猛擊一拳，打的兩眼冒金花，他當時氣上心頭，舉起手就要回擊，可舉起的手像在空中定住一樣，說甚麼也落不下來，立即悟到打不還手的法理，心裏說：師父我錯了，馬上手也就放下了。

有一次小朋友列隊，搗亂的被老師拽出來罰站，他好好的也被老師拽了出來，頓時心一動，轉念又一想，我是學大法的，應該忍，也就不覺委屈了。有時做作業，中途筆沒油了，心想叫我寫完吧，馬上油就有了，而且很流暢，還有幾次都是這樣的。

有一次，他去買早點，跑步往回來的中途摔了一個跟頭，油條扔出去多遠，自己悟到有顯示心，當時心想，看我跑的多快。這樣的事不止一次，有一次在公園好好的就摔了一大跤，膝蓋劃破了出了不少血，問他原因，他後悔的說：剛才我弄死一條小蝌蚪，總之他的小故事點點滴滴不斷。

7.20以後，種種原因，方方面面的干擾，他不像以前那樣精進了，除知道守心性，有一階段法也不學了。去年的某一天，小君突然向我要《轉法輪》，問他為甚麼，說不知道，只說無緣無故的就流淚。我說是不是因為法，他只點頭，嗯！我也心裏酸酸的。今天學了師父《2004年芝加哥法會講法》：“你們也不能隨隨便便的給我拋下一個人”，我知道師父一直還在管著他，只是我修的不好沒盡到責任，對不起孩子，更對不起師父。我的愧疚很多，我想說的話也很多，但我只向師父說一句，我要努力！

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