我們前一段時間以二人或多人（視條件而定）對江澤民進行了人間、道義法庭公審。其做法是：

模擬法庭——一位大法弟子做法官提問，另一位大法弟子做原告起訴、揭露邪惡。如：⑴以甚麼罪名起訴江澤民？另一弟子起訴：“反人類罪”、“酷刑罪”、“群體滅絕罪”；⑵有案例嗎？另一大法弟子就提供自己親身受害的案例或身邊案例；⑶江澤民是如何對待你們上訪、講真象的？大法弟子就給予再揭露；⑷為甚麼說這場鎮壓是反人類的？大法弟子再從深層揭露：江澤民操縱各類媒體工具的造謠宣傳灌輸，劫持了人的靈魂，而當人放棄了自己的獨立思考的分別能力的時候，沒有道義、良知、信仰的生命是可悲的。再舉對世人毒害的例子，重申：大法弟子講真象前赴後繼光耀蒼宇，助被劫之眾生一片靈光，是在做應該做的事，是大善之舉，因為人類應該有自己的信仰自由；⑤江澤民為甚麼不能享有元首豁免權？大法弟子陳述因其妒嫉所為，邪惡心態的暴露，如：4.25對朱總理處理上訪問題的妒嫉；7.20對“6.19”向全世界做出的聲明出爾反爾的鎮壓；“10.28”到法國以個人意志越權宣布“××”等等，給以清晰的概括、結論；⑥還有甚麼要求或補充？大法弟子回答：“610”難逃法網；大法弟子堅定地要求：“還師父清白，還大法清白，還大法弟子信仰自由。”

在模擬審判的過程中可就大眾關心的要害問題去提問，最後一定別忘了審判結果。

當上述大致過程掌握熟練了之後，便可從一兩個大法弟子自己做，變成與覺醒的家人、朋友、鄰居配合一起做。把你要想講的真象、告訴他們的事，列成問題，交給他們按條提問，大法弟子來揭露邪惡，把江澤民送上人心、道義的審判台。因世人參與其中，縮短了溝通距離，也就能起到很好的講真象效果。

也可讓家人、朋友做旁聽，這樣他們不由自主就在接受正的東西了。

與旁人配合審江，要注意選擇合適的時間、場合、話題，可以多題目或針對他們關心的專題審。總之，全球只要有大法弟子的地方，就會有公審之場。大法磨礪出的正義之劍之光之威，遍閃乾坤，疏而不漏！人間公審之時還會遠嗎？

我們做著我們應該做的，我們在法中成熟著。生命沐浴著大法之光是何等的重要、聖潔、輕鬆而快樂。再艱難的路師尊都領我們走過來了，無以為報，謹以此文表示流離失所的大法弟子對師尊對大法對同修的敬意；我們還將找回失散的弟子共同歸正，在師尊的法船中返航！在此以師尊《洪吟》中的一首與同修共勉：