熟背《論語》 進一步同化法

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【明慧網二零一五年十月十日】五月二十九日上午,同修把師尊新的《論語》送給我,我立即如飢似渴的一遍又一遍的讀,看到《論語》中師尊闡述了大法的本質和人類認識宇宙的現狀及如何才能認識宇宙的真相並從中受益。

六月二日,我就把《論語》背熟,六月三日,開始每天默寫一遍,到六月十五日,可以說是能倒背如流了。現在每天用半個多小時就可以默寫一遍,默寫完以後,再看師尊其他經文,發現很快可以悟到新的法理,即便是遇到同一問題,今天這樣認識,明天再默寫一遍《論語》,再學法後,回頭看一看這個問題時,認識又不一樣了。

舉一個例,前一段時間,一個同修告訴我,某某狀態不太好,我們去看看她,和她切磋切磋。我說好啊,於是我們約好時間去看看她,一起交流。

為了樹立難中同修的信心,我談了師父讓我看了玄關設位、法身、金剛不壞之體以及法輪,還有輪迴中,我曾經當過的哪些歷史人物等情況。她對我們的到來非常高興,最後臨別時說:「你們來得非常及時,不然後果難料,我家老頭子說了,要好就好了,不好就不要老是躺在床上拖累別人。我也在考慮怎樣了結自己,今天你們來切磋非常及時,我不能跳樓自殺,自殺會給大法抹黑。」雖然,我們還是沒有找到她真正誤在哪裏,她的心情,柳暗花明,也使我們感到欣慰。

可是,等半個月後,有個同修告訴我們說:「你們到人家去,怎麼事先不徵得人家同意呢,現在人家狀態不好。」突如其來的變故,弄得我目瞪口呆。

幾天後,我對同修說,我們和她切磋是互相鼓勵,糾正發現的不正確狀態,現在出現的情況是衝著我們的人心來的,遇到一些麻煩是正常的,因為我們是大法弟子。

後來,我單獨跟同修又談了一些對此事的認識:每個大法學員的層次不同,對法的認識不同,和難中同修交流時,產生的效果就不同,認識上面也就不同。

過了幾天,有同修來問這件事,我對同修說:「以後類似情況,我們提前徵得人家同意再去,這件事,我們做的不夠好,請轉告他們。」

事後,我又悟到:我們要否定舊勢力「全面無漏的、瓦解式的檢驗大法與弟子」[1],否定舊勢力的間隔。

上述四次悟的不同,都是在默寫《論語》後再學法所得到的體會,第一次,知道矛盾是衝著人心來的,卻並沒有向內找。第二次,還是在給自己辯解的意思。第三次,是放下了自我,承認了自己的不足之處。最後,悟到要否定這種矛盾間隔。

不僅如此,經常默寫《論語》,還會有序安排自己做好三件事的時間,我能自然想起,該發正念了,該學法、煉功了,該去勸三退了。我感到師尊像是給我形成一套機制一樣,推動弟子在正法修煉和做好三件事中,在訴江大潮中進一步同化法。

當初,同修們比學比修,很多學員都把《轉法輪》、《法輪大法大圓滿法》都背了下來,為同化法打下了堅實的基礎。新的《論語》發表,再次提升了我們對大法的認識,進一步清除了舊勢力因素對大法弟子的干擾,使大法弟子再入修煉如初的狀態。

我悟到師父發表新《論語》,早就做了安排,希望同修都能在新的正法進程中,抓緊時間熟背《論語》,進一步同化法,不辜負師尊的期望,救度眾生,圓滿隨師還。

註﹕
[1] 李洪志師父著作:《精進要旨二》〈走向圓滿〉

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