在大學面對面發神韻光盤的體會

【明慧網二零一一年六月六日】我想把在大學面對面發神韻光盤及近期做三件事的經驗體會寫出來和同修分享，不足之處請慈悲指正。

我剛從大學畢業不久，在學校待了八年（專本碩），對大學生活環境比較熟悉，大學生有的學習、有的談戀愛、有的玩網絡遊戲、有的搞社會實踐，總之幹甚麼的都有，整體感覺大學就像農村趕集市一樣，這給大法弟子做三件事救度眾生提供了一個相對寬鬆的環境。

我的工作是和大學、科研院所裏面的實驗室打交道。作為正法時期的大法弟子，我認為自己有責任利用這一條件救度大學裏面那些年輕而又被毒害的生命。

我所在的城市有幾十所高校，我給自己訂的計劃是每天去一所高校發資料。我是幹個體的，時間自己支配。白天往返客戶路上看老師講法電子書、或者聽《九評》、《解體黨文化》的錄音，有時也在公交車上發正念清除邪惡。白天跑完客戶之外時間就直接在大學發傳單、光盤。有時白天忙於其它的事不跑大學客戶就晚上去發資料。在發傳單、光盤的過程中，我有如下體會：

（一）要敢於嘗試、勇於突破、徹底破除怕心，每次都要求自己有進步，心性上有提高。其實我們每次發資料絕不會是單純的重複、機械的完成發資料這件事，每次遇到的情況都不一樣，每次都有我們心性需要提高和歸正的地方，也就是每次都有我們應該修去的一些執著心。當這樣的機會來時一定不要放過它，一定要使自己的心性提高上來。也許一下子不能完全把心放下，但是一定得要求自己循序漸進的往前走，哪怕只邁進一小步也絕不能原地踏步。

我第一次去L大學發神韻光盤，見到一老年男老師，想給他光盤時他卻向前走開了，我越追他越往前走得快，現在回想起來就是舊勢力阻擋著不讓眾生得到真相。我當時心裏就想一定得突破這個面對面發神韻光盤的心理障礙和怕心，哪怕他拒絕我也得去試，於是我緊步前行追上了他，給他介紹了神韻光盤後他欣然接受並連聲道謝。

第一份神韻光盤就這樣看似輕鬆但又有自己克服執著心的思想鬥爭中面對面的發出去了，並沒有那麼難。如師尊在《轉法輪》中講的：「其實就是這樣，不妨大家回去試一試。在真正的劫難當中或過關當中，你試一試，難忍，你忍一忍；看著不行，說難行，那麼你就試一試看到底行不行。如果你真能做到的話，你發現真是柳暗花明又一村！」

另一次去W大學，看到有五六個老年女老師鍛煉身體，就想給她們發神韻光盤，但感覺人多又有點怕心，後面穩定下來就想哪怕我這次過去發放你們都不接受光盤也沒關係，我也要過去試一下，破除了我這個怕心。結果調整一下情緒、表情認真的給她們介紹，結果四五個人都接受了，人都有明白的一面，真相來了誰會拒絕呢？一個抱小孩的阿姨說小孫子可愛聽了，還問我：要錢嗎？要錢給你捎來。其實這是眾生明白的一面求得救的願望出來了。當時看她們能接受真相心裏真是很欣慰。

個人修煉中我的戒酒過程也是這樣逐步突破的。一天我與同學一塊吃飯，我赴約之前想著自己只要說出「我是煉法輪功的，不喝酒」這一句話就算進步了。當突破怕心說了之後同學一下就明白了，也不堅持讓我喝酒了。之後請客戶吃飯就抱著哪怕把這個客戶丟了我也得說自己是學大法的不喝酒，實際情況是客戶得知後，絲毫也沒影響和我的合作關係。

從另一方面講，煉功人的東西都有師父看管，不會無緣無故丟失，師尊也講過。

（二）時時用法歸正自己。我在上下班途中和做三件事過程中有了不好想法一般是馬上把它記錄到一個本上，看它反映出的是自己的甚麼心，能當時歸正的就歸正過來，當時不明白該如何歸正的就回去搜索明慧網上同修寫的相關文章，看同修遇到此類問題時是如何歸正自己的，如果同修文章裏面引用了師父的講法就把師父的講法通讀一遍。大多情況下都能把不好的想法歸正。

在做三件事的過程中如果遇到了意外情況也要穩住心，及時看一下自己是不是起了甚麼心，用師父講法歸正自己後事情就會做好。如去T大學發資料及光盤時，感覺他們不怎麼看書學習給了他們光盤能看嗎，就這一個心導致眾生不是說沒機器就是說沒興趣。我想起師父講法「在任何艱難的環境下，大家都穩住心。一個不動就制萬動！」（《美國中部法會講法》）我調整了心態和情緒，再給兩個阿姨發光盤，她們欣然接受並連連誇讚、感謝。

（三）加強發正念。每次發放完神韻光盤、真相資料之前、之後的整點發正念時我都對真相傳單、神韻光盤加上一念，讓更多的有緣人看到聽到真相。

（四）發放神韻光盤要注意措辭。時有這樣的情況，當世人來接光盤時，問我們是甚麼，我們如不能恰當的介紹或回答，也會影響其接受光盤。對於大學老師，我一般這樣說：「老師您好！給您一張盤，是關於中國古典舞和傳統文化的，您回去看一下。在DVD播放器或電腦上都能播放。」有的老師會問為甚麼給我？可以回答「我們就是做推廣的，這個演出在國外大的劇院，如紐約、華盛頓、首爾等都有上演，您先了解一下，等將來來大陸了你也去買票觀看。」有時會根據不同的接受情況告訴他「這個節目時間也比較長，您能靜心看一下，收穫會更大，如果感覺好就給親朋好友傳看一下。」這樣大多數人也就能接受了。

一次一個男青年問我「怎麼看著像法輪功的東西？」我穩住心，告訴他「其實誰演的並不重要，關鍵是要看演出的水平怎麼樣，是法輪功的東西，如果演出水平高，您也應該欣賞一下。相信只要您靜心去看，這張光盤肯定不會讓您失望。」他點頭稱是。

（五）眾生都在急切的等待真相，大法弟子要主動向前走一步去救眾生，也不要因為不接受的人影響了做三件事的情緒。當我們本著善念、態度積極的主動向前邁一步，就會有很多眾生被救度。

我去Y大學時，圍校園轉了一大圈就發放了一份神韻光盤，心想做的不足，來這一趟不容易，就這樣回去有些遺憾。就想再圍繞校園轉一圈吧，往前走了幾步就碰上剛聽完音樂會散會的人群，帶的十幾張神韻光盤被他們一搶而空了。看到人們搶著要真相，只恨自己拿的光盤少。相反我們猶豫不決、該去救人一再拖拉可能有的眾生就等不了了。我很遺憾的一件事情就是我的舅舅一直拖著沒給他講真相，結果就去世了。

我的體會是，即使我們的心態正了，也會有一部份生命是不能得救的，這時不要影響了自己去給其他眾生講清真相。我在公交站點給一中年婦女發神韻光盤，她非常的不屑一顧，我心裏就堅定的暗想我的情緒絕不能被帶動，仍然心平氣和的給坐在她旁邊的老太太介紹光盤，結果老太太欣然接受了。

需要說明的是大學裏面的音樂、舞蹈、美術學院我們是一定要去的。因為這些地方的師生懂得欣賞藝術，也願意欣賞。我們把神韻光盤介紹給他們時他們很樂意接受。

（六）做神韻的光盤的耗材一定要用最好的，這樣眾生可以相互傳看更長時間更多次。個人認為對於神韻光盤不宜採取往教室、宿舍門口放置的辦法，直接面對面送到大學師生的手裏效果會更好。因為高校裏面的尤其是上了年紀的一些老教師，他們是比較有修養和素質的，當我很真誠的告訴他們這是很好的古典舞演出時，他們會珍惜的，心裏更踏實一些。發神韻光盤的時候，我提醒自己不要貪圖數量，腳踏實地，發一份是一份，讓每一個接受光盤的人都去看、去傳看光盤。

（七）開闢家庭環境，讓家人理解。家人也是我們要救度的對像，我們也應及時向其講清真相。有次我去同修家，父親跑到那裏大吵，「你甚麼時候跟我坐下來說過一會話？」我悟到是他明白的一面要真相呢就及時給他講了基本真相，他後面對我做三件事的態度緩和多了，也有些理解了。

我第一次晚上去大學發資料回來，家人就問我是否去請客戶吃飯了，我就意識到是師尊給我機會向家人講真相，就實事求是告訴家人去做講真相的事了。家人大怒不止，我剛好利用這個機會，心平氣和的向其將大法正遭受迫害、師父正被邪惡詆毀，我必須要為大法說句公道話。說了很長時間，講完之後家人就不阻止我晚上去做發大法真相資料了。

（八）我覺得發放真相傳單可在晚上，但面對面發放神韻光盤最好白天。因為晚上面對面發光盤，眾生看不清發的是甚麼一定程度上也阻止了他們接受光盤。而白天發放都能看到光盤的封面內容和精美設計，效果往往會更好。大學裏面一般是午餐飯時間（中午十二點至下午一點）和晚餐飯時間（五點至七點），走動的師生比較多，發放效果較好。

（九）發放真相傳單、神韻光盤的過程也是我們一個修自己的過程，這其中真有我們需要修去的不少東西。當我們在這過程中提高了自己之後，再去讀師父的講法，豁然發現明白了很多法理。當然這是無所求而自得。

總之，只要我們大法弟子的心擺正了，怕心去除了，理智清醒的運用師父和大法賦予的智慧，即使在再艱苦的環境下，都能做好三件事，起到助師正法的作用。