該同修在最艱苦的迫害中,在家庭關難以突破時,在對待子女的問題上也確實是這樣做的,把一切都交給師父,同時歸正自己不正的思想念頭。結果每一次都是柳暗花明,每一次過關後所有的問題都解決了,有時結果出奇的好。
下面舉個例子,這樣理解起來比較具體一些。
在該同修被關押在勞教所的時候,女兒高考發揮的非常好,考上了一所理想的大學,邪惡為了達到它們的目地,就威脅她說如果不能夠聽從它們的安排,那麼他們就上大學去搗亂,讓她女兒上不成大學,該同修不為所動,說你們說了不算,這一切由師父說了算。後來這些邪惡之徒真的到了大學裏找到該校的領導,說甚麼甚麼不能讓她女兒上學,該校領導了解到情況後,把這些人應付完了,就單獨找到該同修的女兒,說了一句話,讓她安心學習。
女兒畢業後,有人幫著介紹去了一家事業單位,待遇非常的好,可以說是讓很多大學生羨慕的職位,但是問題是遲遲不能轉正,該同修一直也不找人,也不送甚麼東西,慢慢的放下很多的人心,最後想也不操這個心了,女兒回來也行,在那兒幹也行,把一切都交給師父,一年的時間,女兒轉正了。
那麼和該同修相比,自己的差距在哪兒呢?因為自己是個大學生,內心深處總覺的自己還行,有些小聰明,但是沒有想到很多時候「聰明反被聰明誤」,就是因為自己的這點小聰明,所以自己不能把自己完全交給師父,總是有所保留。做成了一點甚麼事情,也總覺的是自己有點能力,和該同修比起來就顯示出自己的私心比較重一些,並不是真正的聰明。
實際上把一切都交給師父的人是最聰明的,因為師父的安排才是最好的。把一切都交給師父,也就是放棄自己個人的喜好,放棄自己的經驗、觀念、以至於放下自我,這不就是在同化大法嗎,這不就是真正的信嗎?不信能夠這樣去想去做嗎?
把一切都交給師父,一句樸實的話,卻表達了對大法無比的堅定與毫無保留的坦誠,是我欠缺的,也將成為我努力的目標。
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