女孩:我也會給他們跪下


【明慧網二零一零年十一月二十一日】暑假時,我辦的課外輔導班裏,新來了一位女孩,她的父母在很遠的外地做生意,她在那裏念了一年書,由於不適應,就又回來了。她平時和爺爺奶奶在一起,這一班的孩子年齡在十三四,但她長得很高,幾乎要超過我的樣子。初時她給人的印象還很文靜,但很快我發現,她上課不會坐直,總愛趴著;下課喜歡去商店買零食,很少和同學們玩。

一天,我正給孩子們講一個語法知識,這女孩很突然的大聲說:「你講的不對!」學生們很吃驚的望著她。我溫和的說:「哪裏不對呢?你來說一說。」她說:「反正就是不對,我們老師才不是這樣講的。」我又繼續,她又打斷:「你這樣講我們也學不到!」我不得不停下,因為學生們都很緊張的望著我。我說:「老師歡迎大家提出問題,但你要舉手表達意見。」女孩很不服氣的說:反正你講的不對。接著我無比驚異的發現:女孩瞪大眼睛,目光裏充滿忿怒。這種情形我還從未遇到過,心中也很不解,但我沒理會她的怒視,把課接著講完。

下課時,一位男生跑過來:「老師,新來的女生一下子買了十多元的零食,還說就是要和你對著幹。」平時為了讓孩子專心讀書,我規定他們買零食不超過一元,現在女孩這些表現,我想不明白是怎麼回事。我靜靜思考著,自己講的語法知識確實沒有錯,因為我是大法弟子,是修煉「真、善、忍」的,遇到問題師父教我們向內找,查看自己哪裏有做的不好,而不是遇事看他人的不足。所以平時對待學生,我對自己要求很嚴格,我想:這一次,不就是看我用甚麼心態來對待嗎?我堅信:小孩子都是天真的,對他人也是不具攻擊傷害性的,如果有不正常的言行出現,那一定是孩子所受的教育有不足之處,或為人師者需要更大的包容和善心,讓他們親身感受到善的溫暖和美好。從修煉中我多次體會到:由修持「真、善、忍」所帶來的平和包容的心境之下,對孩子們發出善念的本身,就是一種很強的能量,想到這裏,我的心放開了,只要把‘真、善、忍」的美好帶給孩子,才是給他們的一份最好的禮物,也是師父賜予我的一把「金鑰匙」。

第二天我一如平常開心的上課,下課和孩子們做遊戲。我很隨意的喊女孩過來玩。我們輪流扮演老鷹。為了讓孩子們高興,我玩的非常投入,那滑稽的樣子讓所有的孩子都哈哈大笑,我們之間是那麼和諧,沒有心機,也沒有猜疑,沒有一點距離。在上課的時候,我講給孩子們:正如太陽的運行有其一定的軌跡,大自然的變化有其規律,這個宇宙也存在著一個法則,那就是「真、善、忍」,由他來衡定著萬事萬物,法輪功也叫法輪大法,就是修「真、善、忍」的,不要相信邪黨的造假宣傳,要堅信「‘真、善、忍’好!法輪大法好!」遵守宇宙的法則,從小做個好孩子,如果你願意相信,老師可以告訴你:神會喜歡這樣的孩子,會給他賜福。孩子們認真的聽著,眼睛裏充滿了渴盼和嚮往。我又說:老師和你們一起努力,做讓神喜歡的孩子,堅信「法輪大法好」、「‘真、善、忍’好」,我們凡事要用善念,凡事要忍耐,對他人要寬容,不可妒嫉。

那節課孩子們安靜極了,女孩沒有趴在桌上,而是很專注的聽講,後來我驚喜的發現:女孩總是喜歡和我表示友好,也變的好學和開朗了。

有一次上課時,孩子們請求我給他們講故事,我說:「老師給你們講一個真實的故事:不久前,在丹麥的一個廣場上,發生了一件很讓人吃驚的事。一群法輪功修煉者在靜靜的打坐,和平請願,一旁掛著「法輪大法好」的橫幅,這時一群幼兒園的小朋友們看到了,他們做了一個舉動:在法輪功修煉者面前跪了下來。我很想知道:如果你是一旁的老師,你是管呢還是不管呢?」我想孩子們也許會說「管或不管」,但女孩聲音晴朗的回答:「老師,我會給他們跪下!」其他的孩子則說:我也會!我也會!

那一刻,我感到雙眼濕潤了,我再一次感到:是慈悲偉大的師父,給我一次實踐「真、善、忍」法理的機會,也又一次看到大法的超常,他讓一個內心充滿憤怒的孩子,被「真、善、忍」之光所普照,完全恢復了平和、天真的善良本性。

我深深感謝師父:在大法中,我體會師父那永恆偉大的慈悲,身心得以純淨,心境也變得清澈、超然,不為塵世中一些事物的表象所牽動。

朋友!不知您是否會因孩子的問題而煩惱呢?希望通過一個大法修煉者親身經歷,帶給您一些思考和啟示吧。










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