【明慧網2006年8月25日】本地有一位老年同修，孫子上幼兒園，同修在接送孩子的時候，只要有機會，就給幼兒園老師講真相，並且有了真相材料，就給老師一份看。這個老師不但退出了邪黨，有一次到村委會辦事，主動的講大法真相、講《九評》與《江澤民其人》。村委會的人問：“你煉法輪功吧！”此老師說：“我不煉，但是我知道法輪大法好！”再一事例，本地有位同修，經常用電子郵件給他的兩個同學發真相（沒有安全條件發送電子郵件條件的，不要盲目效仿），結果是他的同學，一個把真相材料打印出來，在辦公室的同事中傳看；其中一個同學也是隔三差五的就在辦公室的同事中講真相。
還有一同修，經常給碰到的常人講真相，結果是其中一個常人主動幫助其他常人安裝調看新唐人的節目；另一常人見人就講大法真相，看到污衊大法的標語就主動擦去，還主動出去噴寫“大法好”之類的標語。
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這樣的例子很多，不再舉了。我們在講真相的時候，也不妨向這些同修借鑒一下，只要有條件，就給能接觸到的常人把真相講透徹了。不要覺得他（她）明白了，就不講了。如果真正的把一個常人講明白了，那這個常人本性的一面一定會發揮作用，在日常生活中會主動的正面宣傳大法，幫助講清大法真相，從而對我們講真相的事，起到一個滾雪球的效應。
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