【明慧網2006年3月13日】前一段時間，在本地區個別學員中發生一些事情，本來不想寫這篇文章，而是希望幾個當事人能坐下來切磋共同找出問題，共同提高，但一直沒有這樣的機會，只好借網絡切磋交流，也許所說的也是普遍存在的問題。一、看不慣同修的心理
有的同修經常在一起接觸，有的甚至是在一起工作，對於對方的執著與不是非常看不慣，當向對方提出後，對方未改，就更加反感，從而在第三者面前像常人一樣絮叨同修的不是。書我們是天天在看，天天在學，都知向內找，但是是敷衍的找、走過場的找，應該是在自己心裏不平衡時，就馬上意識到自己不符合法的地方。我覺的還是學法不深，對自己要求不嚴，放縱了自己，放大了別人的缺點，對別人缺乏包容的心態。
有時看似是兩個人的矛盾，時間長了激化也會影響整體，聽到的第三者也要找找自己，也要幫助圓容這件事情。
二、 做事不忘修煉，做事不忘整體提高
前一段時間，經學員介紹，我地從外地來一老年同修。說要學電腦技術，結果是看到甚麼稀奇的都要問一問學一學，尋思尋思著又要做其它的事，所牽扯到的同修對她的要求都一一滿足，因為看起來她所做所要求的一切都是為了證實法。但在後來，我發現在這過程她的很多心。我有一顆討厭別人的心，和討厭偏執心理的心。當發現她偏執的這一點，我更加討厭她，帶著忿恨的心理，心想事情做完你趕快走人，可沒想到與此事毫不相干的同修的問題波及到我們這裏。為了安全，事情沒做完，她也匆匆走了。
後來我知道自己很不對勁，一是我們不能對同修的任何要求都放任的去答應，不能因為是同修就一味的相信同修所說所做就一定是符合法的。而應是從法上看她的每個要求是否對，從介紹她來本地學技術的同修開始就沒做好，我們一直被老年同修的執著牽著鼻子走。
這位老年同修完全可以在當地學技術，而她是帶著執著來的，希望甚麼都學會了，這一下子可不用當地同修了，結果甚麼也沒學會，與之後來接觸的人也是一味放縱她的執著，沒有及時指出來。她走之後，我知道，我們都失去了一個絕好的互相提高的機會，不是她做的事情不對，而是我們做任何事情都不忘心性的提高，做任何事都用法去衡量。整體的提高，這樣才能圓容好，共同把事做好。
三、個別協調人太注重於做事
一次幾個同修在做真相資料時，一個協調人忽然間提起甚麼甚麼書是誰誰誰誰做的，做的怎麼樣，很好吧。我心裏很奇怪，此人平時心性很沉穩，為甚麼把這種事隨便說呢？後來發生一些事，此人又說這一段時間發生一些事、甚麼事也沒幹成。
我們有些學員確實為大法付出很多，但如果把大法工作當成一件件的事情來做，完成一件大法的工作，心裏就很高興了，好像是又完成一件了不起的事，所以才會去炫耀說甚麼事是誰做的，而不是說修心始終貫穿在工作中。我想師父不僅是希望我們做多少事，而是做的同時我們的心是否提高了，境界是否提高了，“就是都能夠堅持煉下去的人，還要看你能不能夠修的出來”（《轉法輪》第二講）。常人也可做大法工作，但他和大法弟子有區別，因為大法弟子要提高境界，要整體提高。一直沒機會和此協調人講這件事，發現他最近更忙了、自己都有些煩。是啊，我們很多學員都體會過，抱著做事的心做事，越做越忙，那種忙，不是有條不紊的、高效的同時把三件事做好，而是你喜歡做事、舊勢力就鑽空子讓你越忙，讓你很晚才回家，讓你學不成法、讓你不重視發正念。
這是我的一點粗淺認識，希望我們都能以法為師共同提高，共同圓容好整體的環境。
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