【明慧網2006年2月20日】近日與一老年同修交流，該同修說你應該把講真相的事寫出來與大家交流。我說也沒甚麼可寫的。該同修說寫出來與大家交流，共同提高，不是為了證實自己。其實，你不寫誰高興，邪惡高興，這不是走舊勢力安排的路了嗎？咱要走師父安排的路，寫出來師父高興。修煉的路上沒有偶然的事情，想到這，我提筆就寫。師父說：“摔倒了再爬起來，別趴著”。我曾經因放不下人心摔倒過。我1997年11月7日得法，得法前身患十多種病，修煉後，都不治而癒。7.20後邪惡不斷騷擾，因怕心，怕失去現有利益的心寫了不修煉的保證，漸漸的脫離了修煉。身體也一天不如一天。後來悟到，師父說的都是有地放矢，法輪功是真正的佛法修煉。從2001年末，我又從新走入正法修煉，發表嚴正聲明。從那一刻起，我總想著師父在《轉法輪》中講的一句話：“如能橫下一條心，甚麼困難也擋不住，我說那就沒問題。”我告訴自己，已經站起來了，今後無論遇到任何魔難都不能再趴下。我要跟師父回家。
2003年7月，我被調到十八里外的一所村小學教學，我知道這一切都是師父的安排。我嚴格按照“真善忍”要求自己。每天騎著自行車幾乎是第一個踏進校園。來到班級扒灰、生爐子、打水、掃地、擦桌子。認真上好每一節課，用真心對待每一個學生。由於自己辛勤的工作，嚴格按照法的標準要求自己，贏得了全校師生、家長、村民的信任。為講真相奠定了良好的基礎。每天在完成教學工作之餘，利用一切機會向師生講真相。我經常帶一些光碟、護身符發給學生。（我是這樣做的，先發給每班性格外向的學生、回去一宣傳其他學生就紛紛朝我要，這樣幾十張光碟、幾十個護身符一會就要光了）。同時告訴學生要珍惜、千萬不要毀了。在這期間，經常有村民、青年來學校要真相光盤、護身符。我都告訴他們記住“法輪大法好”“真善忍好”、閱後傳給親朋好友。2003年12月，我向來校的兩個青年講真相、並送給兩張光碟。被校長發現要了回來，並當著我的面要放到爐子裏燒了。我想過去阻止已來不及了，就大聲喝道：要燒你先把我燒了。他嚇的渾身一震，笑著說：我能燒嗎？順手放到兜裏。我要，他不給，我怕他毀了，就拿了回來。事後，被他舉報到中心校、當地政府。單位領導讓妹妹做我的工作。我絲毫不為所動，加強學法發正念。在師父的慈悲呵護下，解體了邪惡的迫害。
2003年12月的一天中午，我把身上的6張真相資料發給本班的學生，讓學生拿回去給家長看。途中被村長、書記發現了。舉報到在該村工作的政府工作組那裏，工作組及村長、書記到本班學生家中把六份資料全部沒收，並舉報到鎮政府書記、鎮長那裏。妹妹來電話說：武裝部長要給你送走，並說了許多生我氣的話。當時我想：任何邪惡的安排我都不要，誰也不配來迫害我，我的事我師父說了算。我和同修取得聯繫，針對此事發正念、形成一個整體。最後，鎮裏決定下學期把我調回中心小學。本學期的最後一天，我跟校長進行了一次長談。我說：下學期我可能要調走了，不能再和你一起工作了。本學期工作上如有不足之處、還望諒解。他說：你的工作百裏挑一，沒人可比。接著我就把講真相被他舉報的事說了一遍，他一開始不承認，後來看我說的有理有據就不再爭辯。我講了中國歷次運動中參與整人者的下場，講了法輪佛法洪傳世界、江氏集團在國外被多國起訴，講了破壞大法、迫害大法弟子遭惡報的事例。平時你總說我這人是好人，好人你都參與迫害，你的同學、朋友會怎麼看你？誰還敢跟你做朋友？你知道有的同事在說你甚麼嗎？等到法輪功平反時，你的家人都會因你而抬不起頭來。其實這件事我早就知道了。我依然一如既往的對你，甚至比以前更好，你知道為甚麼嗎？俺師父說：“別人可以對我們不好，我們不能對別人不好，我們不能把人當成敵人”（《我的一點聲明》），在真正修煉人的心裏只有慈悲，沒有怨、沒有恨。他聽後感動的說：對不起，我錯了。我以後再也不會這麼做了，假如下學期你還在這工作，你想怎麼講就怎麼講。當時就說“法輪大法好”，整個下午他說了十幾遍。
2004年春季開學，我被調回所在地中心小學。目地是看著我。上班第一天，校長找我談話，要我寫保證，放棄修煉。我一邊發正念，一邊向其講真相。（以前講過、不聽）堅決不配合邪惡。因怕我講真相，不給我安排課，讓我燒爐子、當保管（負責十幾把鍬鎬）、打掃各室衛生、負責十幾個班級的桌椅板凳、門窗維修。
每天五點左右，我就來到學校。生七個爐子、打掃七個屋子的衛生、燒壺開水。負責開前後門、教室門。中午值班（十一點到一點），晚上六點交接班。工作看起來繁雜、瑣碎，但我心裏高興、因為每天可以接觸更多的人、向更多的人講真相。每天中午發完正念，我就開門把學生讓到屋裏講真相。時間長了，學生就主動來聽真相，同時每天利用早、午、晚家長接送孩子的機會，不失時機的向學生家長講真相，發資料、光盤。
有一次，校領導讓我給學前班代二節課。（當時心裏還不高興，工作這麼忙還讓我代課）當我看到天真無邪的孩子們，我心裏一震，這不是師父安排的讓我救度這些孩子嗎？怎麼講呢？腦中一下浮現出師父的講法“用理智去證實法、用智慧去講清真象、用慈悲去洪法與救渡世人”（《理性》）。我一邊講故事，一邊想怎樣把真相告訴孩子們。這時，一男孩站起來說：老師，後面的同學打我。機會來了，我把打人的孩子叫到前面，對著孩子們說：你們說老師該怎麼辦呢？有的說批評，有的說罰站，有的說揍他。我說批評可以，但不能揍他，你們知道老師為甚麼不能揍他嗎？老師是煉法輪功的，修“真善忍”的。師父告訴我們，煉功人要做到“打不還手、罵不還口”（《轉法輪》）。師父告訴我們不打人，你們說法輪功好不好？好！同學們齊聲說。那老師就告訴大家一句話，“法輪大法好”。誰記住了說給我聽聽，學生就搶著回答。同時簡單告訴孩子電視上演的自焚自殺都是假的。
2004年秋季新學期開始了，校長找我談話：真捨不得你走，但你原工作過村的村支書、家長代表上政府要你，回他們村教書，鎮政府已同意了，明日就去報到。我知道這是師父的安排，那裏的眾生需要我，為的是不失時機的講真相、救眾生。我經常隨身攜帶真相資料、護身符、光碟、條幅、不乾膠，隨機在上班所經過路途的樹上掛條幅，在電線桿上貼標語。在村口、橋頭撒上真相資料。有時路過村屯也進去撒一圈。晚上下班，時間充足，就一邊撒，一邊向過往路人、學生講真相、時間長了，村民都知道是我做的，此事傳進親人的耳朵裏，親人們都紛紛打電話：你倒注意點呀！政府領導、派出所都知道是你做的，你現在是重點，一有風吹草動、第一個就抓你。我聽了不為所動，請師父加持，並發出強大的一念：大法弟子做的事是天地間萬古以來最純、最正的事，誰也不配迫害。並請當地同修正念支持，形成一個整體。此事後來不了了之。
2005年，正法進入新的階段，講三退。講三退不像講真相那麼順利，剛開始給本校老師講過多次也不退（都知道大法好），給九評也不看（說反黨反政府），我知道是共產邪靈在做怪，就加強學法、發正念，解體全校師生背後的共產邪靈。現在六名教師退了四個，全校有二十多名學生退了隊。為了讓所在地村民及時了解大法信息，經常利用中午放學時間到村裏送資料、九評書碟。現在本村舉報過我的村長、書記也都知道大法好，本村已有二三十個村民進行了三退。為了讓更多的人早日三退，在所經過的橋欄、磚垛、石礅、鐵道口都放上九評書碟，在路上與有緣人講三退。
幾年來，無論環境寬鬆、緊張，我都一如既往的撒著、講著、貼著、掛著；只要有同修找我做真相，無論環境、寬鬆、險惡、路途遙遠、不以任何藉口推托，身上經常帶著真相資料。走到那裏做到那裏，讓更多的人，早日了解大法真相多一份被救度的機會。在師尊的慈悲呵護下，跌跌撞撞走到今天，這期間曾經被停止過工作（2個半月），被當地派出所扣押過（5小時），妻子與我離婚過（沒離成），被政府副書記威脅過（送勞教），被市、區本地惡警搜查過，惡警到家抓人師父點化提前走脫過，講真相被手持菜刀的村民追趕過，被跟蹤舉報過。但無論怎樣我都做著一個大法弟子應該做的事情，每一次都在師父的呵護下，順利的做完所要做的事情。
最後，讓我們牢記師父的話：“修煉功法的本身並不難，提高層次的本身並沒有甚麼難的，就是人的心放不下，他才說是難的。”（《轉法輪》）讓我們放下人心，放下最後的執著，勇猛精進吧。
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