【明慧網2005年4月6日】我在瑞典東南部的赫爾申(Helsjn)學院裏就讀，主修音樂。二零零五年三月二日，學院將舉辦一場對學校師生及親友展示學習成果的“流行之夜”晚會。我應邀演唱自己創作的歌曲，於是我和另外三個同學進行了練習。 
作者在“參觀日”活動上演唱歌曲的名稱是“還人民自由”，內容講述的是關於中國的人權問題。這首曲子是我在讀完大紀元時報社論“九評共產黨”，了解了中國共產黨邪惡本質及其對中國人民所犯下的殘酷罪行文章後，有感而發所寫下的。
在演出前，我簡短的向觀眾介紹這首歌的內容，獲得了熱烈的掌聲。許多人在演出結束後向我表示很喜歡這首曲子及我們的表演。他們都能明白歌詞的內涵並說：“一首嚴肅內容的歌曲，具有正面的意義”。那一刻我感到了音樂的威力，你可以通過它打動人心和喚起人們的正義感。我的老師們反應也很好，幾天後他們問我是否願意在學校舉辦“參觀日”活動時，再表演一次，我欣然應允。
“參觀日”在2005年3月16日舉辦，因為學校想對社會大眾展現學生們的學習成果，所以全體學生都必須出席。活動是在聚集了（約有150-200位）師生及民眾的大禮堂內揭開序幕。我的歌曲是活動中唯一的音樂表演節目。
事前，我向老師請示過是否能對觀眾說明歌曲的內容。他說我絕對可以這麼做，而且我應該向大家介紹法輪功。當我在做歌曲介紹時，我說這是一首關於中國人權的歌並且說明我何以如此關注這件事情。我告訴大家我在學煉法輪功，而這個功法在中國遭受到迫害以及這場迫害牽涉到一億人。當說到我將這首歌獻給中國人民時，獲得了全場觀眾的掌聲。
我在演唱時環顧四周的聽眾，並想著歌曲中傳達的信息將對聽眾有所啟悟並打開他們的智慧，深切的觸動他們的心靈，而那也是促使他們來到此處的真正原因。我對他們有著極大的慈悲，他們就像是小小的燭光，等待這個機會去體驗此生中最重要的事情。
在演唱完後，那位主導這次聚會的教師說，教學並不是在容器內裝滿科學，如地理學、數學及音樂理論等，而是去點燃心靈之光，當人們相遇之際觸發的特別感覺。他認為這首歌以及歌曲中所傳達的反對在中國的鎮壓就是這類的感覺。
（英文版：http://www.clearwisdom.net/emh/articles/2005/4/5/59284.html）
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