【明慧網2005年4月11日】揭露當地迫害 有力震懾惡警
不讓邪惡在我這裏行惡
給校領導
揭露當地迫害 有力震懾惡警
我們地區的一位輔導員曾在2000年末被非法判勞教三年。2001年末他從九台飲馬河勞教所中正念走脫，開始流離失所的生活。在這段日子裏我曾見過他，他對我說：揭露邪惡迫害一定要把當地發生的邪惡之徒對大法弟子的迫害揭露出來，如果地區A的邪惡迫害到地區B去揭露，地區B的邪惡迫害到地區A來揭露，就不會有太好的效果的。
時隔不久他就把2000年末的那次十幾名大法弟子被關押在看守所裏、惡警們對大法弟子刑訊逼供的整個過程，以及涉及到的人員姓名詳細的寫了出來，做成真象資料在當地發出，引起的反響很大，當地群眾議論紛紛。當時表現最積極打人最兇的警察蘇XX的一名同學看到後，拿著真象資料找到他，對他說：“就你能，你厲害，別人不動手，就你動手，這回你上了黑名單了，你好受了。”
這件事有力的震懾了邪惡之徒，惡警們的行為大大的收斂了，後來雖然也有大法弟子被抓，但再也沒有出現被打的事情。現在我們地區的形勢相對來講也是比較寬鬆的，同修們也都悟到了：能有這種環境，在我們當地揭露當地的邪惡之徒起了很大的作用。
不讓邪惡在我這裏行惡
去年我好不容易找到一份較適合的工作，並參與組織一次全國性活動。擬定活動實施細則時，我發現裏面把法輪功作為對立面提出來。作為大法弟子，強烈的責任感油然而生，我當即對主辦兼主筆C說：法輪功挺好的，幹嘛整天說來說去的？C說也沒甚麼，是有人特別提到這個問題，再說也是慣例。
當打字員打字時，我本想制止，忽然閃出一念：即使現在去掉法輪功幾個字，上級和部裏審查時還會添上。草稿打出來後，看到大法神聖的三個字被放到這個邪惡的地方，我痛心不已，心想：一定把這個邪惡提法取消，甚麼工資、工作等，甚麼都不能阻擋我，決不讓邪惡在我這裏做惡。於是，堂堂正正的對打字員說，我要改幾個字。當著他們的面取消對大法的不敬之辭，C和打字員竟誰也沒注意到。經過眾多人層層審查正式文稿印出來，我看到誰也沒有再提到法輪功的問題。
經過這件事，我進一步體悟到大法的威力。世上的事是我們大法弟子的心促成的。我在想，中國大陸明白真象的人們，放下眼前虛幻的、危險的私利與私慾，為自己不遠的未來、為人民和民族不遠的未來著想，盡每個人的所能和大法弟子一起伸張正義，抵制邪惡，這樣的未來會無限美好！
給校領導講真象
自1999年7.20後，邪惡之徒無所不用其極的迫害大法學員，並採取各種方式瓦解大法弟子對大法與師父的正信。如果正念不足隨時有可能被邪惡鑽空子，所以學好法，保持正念正行是十分必要。
記得有一次單位領導要求全體教職工針對教師職業道德寫心得體會，其中有三個十不准，我拿過來閱讀一下，其中有一條是教師不准修煉法輪功。看到這條後，我馬上識破邪惡的詭計，拿起筆來寫出自己的體會。並且針對這一條寫出我的感想，大意是：法輪大法是宇宙大法，修煉者按照“真善忍”做一個好人，直至成為道德高尚的人。修煉法輪功對人的身體健康是有益的，而且這一功法要求人注重道德修養，要做到“打不還手，罵不還口”，遇到矛盾向內找，在工作中要求兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計不報，要盡心盡力的做好工作等等。所以煉法輪功只能對社會有利，對工作是有促進作用的。如果每位教師都能按照法輪功的功理要求去做，那麼教師的素質就會提高。
幾天後，領導找到我，說我為甚麼這樣寫，我直視著他說，“如果我們全體教職員工都能修煉，您就不用費力的督促，檢查了，每個人都會盡心盡力地工作了。”領導聽後，沒有吱聲，默默地走了。
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