【明慧網2005年1月16日】大法弟子的兒子是個中專生，受父母的教育和影響他明白法輪大法的真象。前一段學校按照上邊“610”的指令逼迫學生寫批判大法的稿子，他向老師表示堅決不寫。老師問他為甚麼不寫，他說：法輪功對我沒有危害我憑甚麼批判人家？老師說：這可是上邊的要求，我也沒權力答應你不寫。就把此事反映給了學校主管部門，學校決定第二天找他，實際就是想給他施加壓力。
孩子回家後把此事告訴了修煉的母親，該弟子對孩子說：你做的對，明天他們找你你也不要答應寫，我再找他們。
第二天，學校真的把該學生從班裏叫走了，全班同學都為他擔心。此時，該學生的母親也一路發著正念趕到了學校。學校不知道該學生的母親是大法弟子，所以該大法弟子也沒有公開向學校暴露自己的身份。而是圓容的處理了此事。她先找班主任講孩子不寫批判搞的原因，說：“是我不讓孩子寫批判稿的。因為我們國家搞的歷次批判運動過後都被歷史否定了，但每次事情過後人們都不從正面吸取教訓，一旦新的運動來了又犯同樣盲從的錯誤。所以我告訴孩子凡是遇到政治性的批判活動都不要參加，因為你不了解事情的真象，盲目跟著跑，就容易批錯了，那不是幹壞事嗎？況且我們村也有一些煉法輪功的，大家都知道他們是善良的好人，打不還手，罵不還口，道德品行都非常端正，我怎麼能叫自己的孩子誣蔑好人呢？誰不知道善惡有報、傷害好人是要遭報應的，我怎麼能叫孩子幹這種事呢？！”班主任無話可說，只好推脫說：我做不了主，你去找學校吧。
該大法弟子就找到學校主管部門，一邊發著正念清理著邪惡，一邊又把原因和道理更細緻的講了一遍。學校主管部門負責人聽她講的都在理，也提不出反駁的理由，就不負責任的說：“反正是上邊安排的，將來錯了大家跟著一塊錯，管它呢。”大法弟子說：“既然不知錯對，就更不能去盲目批判了，所以我不能叫孩子糊裡糊塗的幹這種傻事，你說對吧？”該負責人見學生的母親態度很堅決，只好說：“不願意寫就不寫吧。讓他（指學生）回教室上課去吧。”
讓大法弟子的兒子沒有想到的是，當他面帶微笑走進教室時，全班同學給他熱烈鼓掌，像歡迎勝利歸來的勇士一樣。
