【明慧網2004年9月27日】過去講真象總感覺到教師與機關幹部難於接受，仔細分析，這也是有原因的，因為這些人群一般都是學生出身，在學校裏接受的現代教育“無神論”，一提到神就說是迷信，甚至還要嘲笑、諷刺別人愚昧無知。對於憲法給予公民上訪的權利也說成是參與政治，認為國家不允許，我們要堅持，就是與國家作對，就是參與政治。所以教師及機關幹部都害怕我給他們講真象，總是敬而遠之。 最近我接觸到幾個縣教育局的教師，他們一反常態主動與我談起了“法輪功”問題，他們說：暑假期間去過香港，親眼看到香港大街小巷，到處懸掛著“法輪大法好”、“法輪大法是正法”、“停止迫害法輪功”、“全球公審江澤民”等巨幅標語，遊行隊伍更是聲勢浩大。我因勢利導，進一步將真象講給他們聽，他們才恍然大悟。
一次我女兒與他們會餐時，當那些教師講到法輪功在香港的形勢時，女兒從自己的口袋裏掏出幾張漂亮的“護身符”放在桌子上，他們一搶而空，並說“在香港時我們還有怕心，不敢接真象資料，更不敢帶回來，這回不怕了。”
