當然不是都不能，少數同修在正念反迫害中闖了出來。通過總結不足，我們發現關鍵還是能不能想到法的問題。那麼要想在關鍵時想到法，這就與平時學法記法有關係了，好比練武之人一樣，平時學練得就不純熟，臨陣之時就連發招都想不起來了，就等著挨打了。師父說經文就是經常看的文。在此我們問一問其他同修《正念制止行惡》中的內容您還記得嗎？文中的原話是怎麼說的呢？此時如果您想不起來，突發事件時您又怎麼能想得起來呢？又怎麼能談得上運用自如呢？
如果很大一部份人都記不準內容時，是不是在整體上就暴露出一個問題？那就是對深入學法的認識不足。師父說：「怎麼修？就是多學法，不能看別人。」（《在2003年亞特蘭大法會上的講法》）學法是根本的根本。為甚麼師父在多次講法中在學法這個問題上多次談到，而且很多時候是「學法，學法……」多個重複加重強調這個問題，我們為甚麼還重視不起來呢？這是值得同修深思的。連師父的話都不聽的，古時候是不承認那是弟子的，當事人自己也會有這樣的自知之明；現在的大法弟子，師父常說讓我們把自己當作真正的修煉人對待，我們真的聽師父的話嗎？真的處處願意用法來衡量、昇華和加持自己嗎？
建議編輯週刊的同修在關於學法方面的文章多選編一些，使大家在這方面通過交流重視起來。