在明慧夏令營設計課程期間的修煉心得


【明慧網2004年7月25日】得知這次明慧親子夏令營中需要青年學子們的協助,剛剛畢業的我正好有時間可以支援。心想:我帶小孩子沒甚麼經驗,所以到時候只要協助同修就可以了。但是在討論活動的過程中,學員安排了一個課程讓我主導,在人力吃緊的情況下我答應了同修。由於曾經在自己最在意的人面前被她說了我不善表達,且反應又慢,所以我想也許可以透過這個機會增加我的表達能力。

當課程流程安排好之後,我找了相關的資源做為這次上課的內容,並且在一次活動行前會議上,將準備好的課程簡介給同修們聽。簡介完畢後,同修並沒有對課程有意見,只是提醒了我一句「活動課程安排的如何好並不是最重要的,而是把你修煉的過程拿出來給別人看而已。」然而,這句話點醒了我,發現自己一開始幫忙的出發點是錯的,並不是真的想全力帶好這個活動,讓參加的小孩子與家長們能得到他們想要的,而是想讓自己從中提高表達能力上。看到這顆為私為己的心,讓我更清楚只有放下執著心才能做好這件事情。也發現表達能力不是自己努力就能提升上來的,而是完全看自己的這顆心。我們修煉講「真善忍」,如果自己只注重口才如何好,而不注重自己的心如何擺正,其實就沒有做到真了,甚至可能讓自己用偽善的一面去面對別人。

當我能夠擺正好這一點後,準備課程的過程也變得踏實了許多。雖然在這一次營隊中自己還是無法完全表達得很好,但是我知道在擺正好自己後,下一次的活動會做得更好的。










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