關於如何更好的向國內人民講真象的建議

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【明慧網2004年11月30日】我想就我們如何更好的講真象談一下我的一些看法。

我感覺現在在國內的人中有一些特殊的群體,比如現在在學校裏的學生,在部隊的軍人,在職的黨政幹部,因老病等原因不和外面接觸的老人,聾啞人,偏僻山區的人,還有少數民族群眾等等,他們都是眾生的一員,我們講真象的對像。他們情況比較特殊,可能不像其他人那樣能正常的了解真象。

像學生,他們很易受老師、家長、電視上說法的影響,很易受毒害。平時學習緊的話,學生很少和外界接觸,很難聽到真象。我發現很多老師上課時隨口就說大法壞話,使同學們不斷受毒害。如果這樣的群體周圍學法的人少,我想他們很難知道真象。我想我們要多想辦法,不能落下他們呀。

我們可以找一些他們能接觸到真象資料的時間,比如學生放假回家、軍人回家等時候,給他們家發一些針對他們的專題資料;在平時的資料上註明請讀者看完後轉告他們周圍的這些學生、軍人這件事等等。

利用網絡講真象範圍很大,如果我們再提高一下在網上講的質量,那效果就好多了。我們如果能提高講真象的針對性,那發匿名真象郵件時就像面對面、口對口在講一樣。很多學生見了電子信箱裏的匿名發過來的真象郵件,認為和自己無關,也不感興趣,就刪除了,效果可能不大。對於大學生,他們常上網上的同學錄。現在同學錄上有很多學生的聯繫方式,個人信息如電話、學校信箱等等。我想利用這些他們的個人資料,能更有針對性的講給同學們真象,效果應該更好些。如果我們像給朋友寫信一樣,在電子郵件上提一下他的個人情況,比如開頭寫上「某某你好,現在學習怎樣了」,再給他講真象,他可能就會感到真象和他有關,能繼續看下去。我想這樣效果會好很多。

同樣的,現在國內一些單位網站上都留有聯繫電話等信息,我想海外同修們可以多上網查一查,利用好這些資料,有針對性的和他們聯繫,講真象。同時我想我們可以在同學錄上面留言,留下真象網站的網址。像163網站(www.163.com)上的同學錄(該網站說有一千五百萬學生在上面,當然有些學生只上過幾次或好久不上了),只需申請帳號,不用身份驗證就能加入班級登陸留言。以前有的網站上的同學錄可用遊客身份發表留言,不用身份驗證。我想我們可以把真象網站的網址,比如https://www3.zhonghua999.com/mh等留在上面,能保留很長時間,也能使更多同學看到。

在校同修可以收集學校機構、老師們的有關電話,收集學生寢室的電話號碼,比如上學校網站查詢等等。我想把這些號碼交給有條件的海外同修,讓他們幫忙打電話,給一個寢室的同學們講一下,這樣效果很好。有條件的同修呢可以常在學校周圍活動,在學校裏活動,多和學生接觸,創造機會。比如在學生常去的市場、商店邊發一些真象資料等等。建議與在校老師有聯繫的同修對老師們抓緊講真象。學生自小就信老師講的,老師的個人觀念有時會影響一個學生群體。老師若不知真象在同學們間誣蔑大法的話,同學們將受毒害很嚴重。

我感覺傳單和光盤應做的更合理些,更有針對性。我發現現在某地發在學校裏的傳單上全篇內容是網上的新聞,(還有一些常人網站如大紀元上的一些新聞,希望有類似情況的注意了,不要再把常人網站上的消息當成大法真象流傳了,明慧網已多次強調禁止出現這種情況了)說現在大法在國外舉辦酷刑展等等,而沒有對學生講一些基本真象的比如自焚真象等。這樣估計從未接觸過真象的學生看了傳單之後,只看了些新聞,對大法真象、謊言的虛假了解不了多少,即使看了新聞可能也半信半疑。有的沒接觸過真象的學生打開拾到的光盤一看,可能開頭的字幕是:獻給善待法輪大法的人,他心中馬上有抵觸的思想,根本就不會去看下去了;有的學生看到傳單上寫著一件事,說一小孩生命垂危,旁邊有人念「法輪大法好」後有活了過來。他看了之後根本就不相信,認為這肯定是騙人,與科學相違背的,這樣一來我們的傳單一點說服力也沒有了,效果反倒不好。

我想在製作發放這些資料之前,大家要考慮一下對方的接受能力,怎樣呢能讓他們繼續看下去;發完資料後多注意他們看完後的效果如何,從而把我們的資料做的更有質量。對工人、農民、知識分子、學生、老人等等製作發放不同的資料,這樣可能更好。

以上個人認識,不足處敬請慈悲指正。

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