一、打破束縛智慧的框框：
雖然現代科學的發展中，有許許多多的變異。然而，在其中卻也能讓人們覺察到它的很多發現，不管正反兩面都能被利用來傳達真正科學精神或引導常人思考其中的變異，所以對我們修煉人而言，就應該謹慎思考該由甚麼角度來談這些科學的新發展。例如：很多近代的環保科技，表面上看似在尋找保護大自然方法，其實它們的本質卻會引發另種污染，所以如果往縱向去深談就會讓人們發現一味發展物質是條死路。
另外，如果我們能以不反對現代科學的觀點引發常人去思考，往往在常人的科學發現中讓我們本身打開許多的思路，甚至可以使我們在講清真相中達到比直接提出法理更好的作用。例如：正見網的文章：「傳統閃電理論錯誤 閃電的起源仍是謎」如果再加一點引導，便能讓常人思考另外空間能量變化。又如九月份的「科學雜誌」曾報導德國科學家實驗發現生物分子的物質波，讓我們認識到微觀分子波粒二重性不就是精神與物質體現，我們可以藉此引導常人做物質波與生物精神的聯想。還有，一位華裔科學家用雷射冷卻技術所觀察到的量子現象，更是從法的角度談微觀世界與多重空間概念的上好題材。
由於我們直接從法理上去談科學方面的正見往往讓常人感到太高、太玄，所以適當地借用常人的科學發現才能比較貼近常人的思維。
二、花時間去認識常人的思維是慈悲的體現
師父講法中說「常人知道甚麼呢？一幫哄，就相信了。」（《轉法輪》）所以，不好的東西、變異的東西，並不是常人一開始就是自己喜歡的，而是隨眾、隨看到的、聽到的，最後在不知不覺中去認同了，還以為是自己本來就喜歡的。師父也說：「一個人就像一個容器，裝進去甚麼就是甚麼，你裝進的法，就同化了法；你裝進了土，那就是土。 」（《法輪佛法》(在新加坡法會上講法) ）因此，我們可以試著從常人感興趣的主題去寫、去表達，那麼常人就比較能認同。不過，我們大法弟子也得為我們做的負責、得為人負責，因此慈悲不是隨著常人想要的而遷就他們，而是給予他們應該得到的新的內涵。由於我們是有力量的，因為法是有力量的，因為善的力量是大的，所以儘管我們符合常人的語言去講，卻更能讓我們正的、對的、在法上的認知，輕易地表達出來並讓常人接受。
例如有一次，我們在台灣的新竹北埔發表《揭開史前文明的面紗》一書的演講。當天是一個熱鬧的市集活動，人潮如織，整個過程中一波又一波的路人停在我們展板前看，有的看了很久很久，每一個都看完了才不捨的離去，當時我們一邊進行的講清真相與反香港23條立法的徵簽活動也變得比往常熱門了。而路人在看甚麼呢？看得最多的是有關恐龍與巨人的海報，包括孩子們都會來看幾眼。所以，配合能吸引人的或現代熱門的主題是很重要的，不過內容一定是要大法弟子從修煉中體悟出來的正見。其實，只要說得有理、說得好，常人就會愛看，就會想。
做新聞網教育欄的學員有這樣的經驗，每天都看看網站上的點擊量（就是多少人看文章），目的不是為了其它甚麼，就是想了解甚麼主題是一般人喜歡的，愛看的，關心的，於是學員就多充實那個焦點，多找多寫相關的文章。不過關於內容方面可是嚴格把關的，任何不符合大法在常人中的這一層理（不是我們悟到的高一層理）絕對不用，哪怕文章中有一個變異觀念都不用。結果發現，點擊量從來沒有少過，而且是越來越多，因為常人都會回來，惦記著那個網站上有她們要的東西，這不就達到我們要讓常人在不知不覺中破除迷思的目的了嗎？
三、報導能證實大法的科學新發現
師父曾說過：「現在科技界發現的東西足以改變我們今天的教科書了。」（《轉法輪》）所以我們應該把許多科技界已經「發現」的東西，包括考古、天文、醫學等等議題，符合「真善忍」的部份多多提出來，談來源於科學、高於科學的認識。其實很多的常人知識與講真相只在一念間與一線間，當我們在修煉中的層次愈來愈高，心性提升的愈高時，便愈能夠用常人的角度把宇宙的「真相」講清楚。
師父在《論語》中明確地告訴我們：「現在人類科學的指導思想對於它的發展研究，只能侷限在物質世界之內，當一種事物被認識了才去研究它，走這樣一條路。而在我們這個空間中摸不著看不到的，但客觀上存在的，而又能反映到我們的這物質空間來的現象，實實在在的表現，卻不敢去觸及，視為不明現象。」所以如果我們能讓人反省這個現代科學的指導思想，讓人們重新認識精神與物質並重的科學發展，就能引導人們走向真正的科學。將來的教科書如果談這些科學發現，這就是科學正見。
其實宇宙的真實是自然體現，不是常人認為的探索追求，更不是一味地蠻幹就能發現宇宙真理的。目前我們有許多的大法弟子都是科學家，那麼如果我們能從自己探索自然的態度、追求宇宙真理的角度來談科學發現，並藉由報導科學的媒體鋪開我們的正見，就會有機會讓人們跳出現有的科學框框。
四、在坦誠交流中一步步走出最正的路
從法理上，其實學員都早已明白不能跟著常人的喜好而隨波逐流，應該帶有大法中修出來的正見。然而，在具體做法上，卻往往因為自己也是浸泡在現代科學中而跳不出科學的窠臼。但是，當學科學的學員與其它行業的學員們各自從自己對法的理解中提出看法或做法之後，我們發現不僅僅是對法的理解在提升，對同修的意見在包容，更讓整體有了更多、更廣的思維與更加純正、慈悲的做法。
以上是我們交流的內容，若有不妥處，請同修指正。