【明慧網2001年4月18日】 由於大法是開在常人社會中修煉的，每一學員既是大法的一個粒子，又是社會、家庭中的一員，所以既要學法、煉功，又要工作，照顧家庭孩子。因為我們肩負著“用慈悲去洪法與救渡世人”的天職，學員大多又都積極投入洪法活動，這樣對小弟子們的學法、煉功的照顧就顯得有些力不從心，雖然孩子們跟著家長們一起參予各項活動，但對他們，尤其是較小一點的，缺少一個適合他們年齡的學法、煉功環境。悉尼一位無子女的學員為這些帶著孩子克服困難，還能走出來證實大法的學員行為所感動，想在週末為帶著孩子的學員分擔照顧孩子，為小弟子做了籌劃安排，在她的積極倡導下，在幾個職業幼師學員的全面幫助下，在家長們的大力支持下，澳洲悉尼小弟子們集體煉功學法的環境，終於建立起來了。根據二十來個孩子由兩歲多到八歲年齡不等的特點，考慮孩子們具有的愛玩、好動的天性，學員們在活動安排方面儘量生動、活潑，在時間安排上儘量適宜。孩子們雖然學法、煉功、背書、學中文的活動很多，但經過穿插唱歌、遊戲、講故事（神話故事、小弟子修煉故事）等，卻能很好地分配得當，孩子們集體習煉半小時1－5套功法，小弟子們基本上能堅持下來。有些家長說：孩子在家只能煉10分鐘，看來師父“環境”的經文中講的“這個環境是改變人表面的最好辦法。”也適用於這些孩子們。孩子們起學、念、背《洪吟》，詩句包括的法理，使小弟子們易學、易懂，且也有助於他們學中文，學員們還通過講故事，引導孩子們更形象地理解“真、善、忍”在實際生活中的體現。在活動中孩子們被分成不同的年齡組，學認字、寫字、畫畫，教程豐富多彩，在三個小時裏既保持了孩子們學法、煉功的環境，又使孩子們在興趣中學到了許多法理，受到了家長們的讚揚，參與工作的學員也感到欣慰。學員們深知這只是剛剛開始，任重而道遠，還需家長的大力配合，一起使小弟子們養成學法、煉功的習慣和引導孩子們做一個“事事對照，做到是修”的真修小弟子，參與工作的學員感到這項活動的建立對他們自己的修煉有了更高要求，因為只有自己學好法，才能講給孩子；只有自己修的好，才能發出一個純正的場幫助孩子。
(悉尼學員供稿)
